?孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔心他能不能適應這種獨立生活？

孩子從來沒有離開過爸媽身邊，我們很擔心他能不能適應這種獨立生活？

您這種擔心是可以理解的，但是孩子遲早要離開家長的懷抱的，不妨讓孩子早些接受這樣的鍛煉，通過冬夏令營孩子可以培養(yǎng)起獨立自理能力，也許有的孩子在營地會想家，會想回家，但我們的生活老師和教官都是經驗十分豐富的，他們很懂孩子心理，會很及時處理諸如此類的問題。我們歷屆都有遇到過這樣問題，但經過老師的細心引導，并且家長能配合好我們老師，孩子都能克服自己的弱點，邁出成功的一步，這對于孩子今后的學習和生活都是一個積極的影響作用?！澳阕x了書，看到這朵花時會說，此花綻放的花朵皎潔飽滿、光彩奪目、顯得那樣雍容華貴、嫵媚嬌麗、芳香飄溢、恍若白衣仙女下凡，真是艷壓群芳呀。

家長是否要和孩子站在同一戰(zhàn)線?

好學生與好孩子會讓家長、老師、親友們都很喜歡，他們在家里是個活潑開朗又懂事聽話的好孩子，他們在學校是個勇敢、聰明伶俐的學生，學校的各項活動都有他的身影。得獎狀呀！得大紅花呀！班級里的各項活動都是有他的，這樣的孩子家長都特別有面子。

如果孩子在學校表現(xiàn)的不怎么樣的話？家長該怎么辦呢？這里我和各位家長分享一個理論，多元智能理論。

我們必須知道孩子是優(yōu)勢多元智能的一個綜合體，出現(xiàn)這樣的情況說明孩子還沒有發(fā)現(xiàn)自己的智能點，這個時候家長是應該感到慚愧的，說明家長沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢智能在哪里，你不知道他的優(yōu)勢。

如果孩子在學校表現(xiàn)不怎么樣的時候，家長切記，你永遠和孩子是站在一起的，在外人面前，在孩子面前，你始終如一的和孩子站在一起，是同一個戰(zhàn)線，然后呢，當這個事情過去了之后，找個合適的環(huán)境和時機溫柔的告訴孩子，你覺得孩子哪些方面做的還不夠好，正確的思維模式是怎樣的，和孩子有個交流。善戰(zhàn)少年在多年的教學經驗中，結合軍事訓練與國內外先進青少年領導力培養(yǎng)方法，重磅打造了2019年冬季特訓之精英領導力挑戰(zhàn)營，讓學員在這個冬天，離精英更近一步。

我們是愛孩子的，是無條件的愛孩子，我們不能說：孩子，這件事情很好，所以，我們很愛你，當這件事不好的時候我們就不愛你了。我們不能因為孩子的成績、外貌、身高等去決定愛不愛孩子，我們應該給以孩子更廣闊的天地，培養(yǎng)他，讓他能更好機會去發(fā)現(xiàn)更的自己。由于我們冬夏令營舉辦的初衷之一就是鍛煉孩子的生活自理能力，所以我們會鼓勵孩子自己動手。

讓孩子參加一次夏令營

既是給孩子一次獨立的機會

也是給自己一次學會重新思考

如何幫助孩子更好成長的機會

為什么孩子渴望和父母暖心的交流？

孩子們有時候對生活或學習有自己內心真實的想法，很想和爸媽分享、訴說，可是很多聽完總是會否定我們，又以過來人的身份說一大堆道理，吃的鹽比我們吃的飯還多。只有一開始就贊同了爸媽的觀點，他們就會覺得我們是好孩子，聽話懂事的孩子，否則會一直說的不停，直到我們接受為止。二是讓孩子越來越胖逆，做什么事家長都不同意，孩子與父母漸行漸遠。

爸爸媽媽似乎對于我們的事情不以為然，好像他們更關心自己的工作，關心自己的事情，隨便把我們安排一下，他們就輕松了。

其實孩子對父母的關愛產生了誤解，不能夠理解父母的良苦用心，給孩子體驗一下黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營給孩子們一次成長勵志之旅，舍得讓孩子承受成長路上的苦，讓孩子在生活中歷練，讓孩子更加堅強和勇敢，讓他們一起領悟戰(zhàn)斗和成長的真諦

究竟該如何培養(yǎng)孩子的興趣

說起培養(yǎng)孩子的興趣，很多家長往往都采取粗暴的方式——送他們去興趣班。希望能挖掘孩子的天賦讓他們學會一技之長，可是孩子去了興趣班之后又發(fā)現(xiàn)沒多久就厭倦了，沒有興趣了，總是想著各種理由不去上課。

每一個人都具備多種潛能，只是發(fā)展的程度和組合的情況不相同。黃埔軍校成功營地?善戰(zhàn)少年軍事夏令營，幫助孩子發(fā)展個人潛能，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力。