鐵床雙人床

現(xiàn)今市場上已有的學生公寓床在功能性上已經(jīng)可以滿意用戶日常生活學習所可以涉及到的生理需求和物質需求，但在精神層面上還無法完全得到滿意用戶的需求，學生公寓床作為一個生活起居的場所，鐵床雙人床不能給用戶以“家”的感覺。怎么將用戶需求的理性要素融入到設計中，是設計師需求面臨和解決的問題。對大學生公寓床體系的特征進行分析，并對其點評辦法進行研究討論。一般的產品設計過程中，設計師通常依照個人主觀的主意和理念來進行設計，而個人的主意與理念常常受到設計師不同的教育布景、成長環(huán)境、價值取向、信仰等等多種要素的影響。

鐵床雙人床

這些干擾要素都使設計師難以從用戶的角度去客觀的探究用戶的理性需求，所以設計師不能完全僅僅憑仗主觀想象來對產品進行設計。怎么解決鐵床雙人床設計過程中遇到的此類問題，設計師需求憑借一些工程手段對這些主觀的理性的要素進行量化，運用工程的辦法來使設計符合用戶的理性需求?，F(xiàn)在的功用型鐵床雙人床體系現(xiàn)已不能滿意當代大學生們的需求，所以要用他們的世界觀來把握公寓床體系規(guī)劃的美學理念，這樣才干規(guī)劃愈加人性化的學生公寓床體系產品來。新發(fā)展起來的理性工程學這一學科正是為了解決此類問題而發(fā)生的，理性工程學的意圖就是運用工程辦法對理性的問題進行量化處理，使籠統(tǒng)的、難以捉摸的理性意象問題轉化成具象的、易于解讀的數(shù)學語言。

為了更徹底地構建出鐵床雙人床的規(guī)劃要素，我們在構建要素空間時對各個組成部分以及各部分組成的全體分別作出剖析研究。對以上學生公寓床樣本剖析，綜合歸類，將其大致分為4種標準分類，每種分類由不同規(guī)劃要素組成，總共8個規(guī)劃要素。

結構布局剖析

對學生公寓床的結構布局進行全體剖析，總結出以下幾種首要的組合方式：能夠將其分為獨立式和連體式兩種類型

鐵床雙人床的書桌與衣柜結構

書桌與衣柜的結構能夠簡略分為多格式與簡易格式

全體色彩調配

由以上8個樣本得出全體色彩調配分為1.一致色彩;2.床體與梯架同色，書桌與衣柜同色;3.床體與梯架架同色，其他不同色，能夠總結為一致色彩和多種色彩兩種類型

鐵床雙人床材質選擇

材質選擇：1.金屬與木質；2.全木質

鐵床雙人床系統(tǒng)規(guī)劃的研究及開展現(xiàn)狀

針對全國高等校園后勤社會化改革作業(yè)的具體要求，其中提出對大學生公寓的建造面積規(guī)范進行規(guī)則：本科：四人一間，生均建筑面積 8m2；公寓床是近幾年興起的首要為學校學生宿舍、工廠員工宿舍、修建住宿等專門規(guī)劃運用的床體系，并可隨意組合。碩士：二人一間，生均建筑面積 12 m2；博士一人一間，生均建筑面積 24 m2。在鐵床雙人床規(guī)劃形式上要求公寓床一般采用上下雙層的布局。

由于我國進行高校體制改革，高校的辦學和管理模式在逐漸發(fā)生變化，并開始轉向與社會和商場相結合，國家不再下?lián)芸铐梺磉M行大學生公寓內的設備、鐵床雙人床建造，而是要校園自籌建造，在資金相對緊張的條件下，對學生公寓設備的建造卻是是愛莫能助，在校本科生簡直都是 6 到 8 人同住，碩士生 4 人同住居多，博士生均為 2 人同住，學生均勻居住面積遠遠達不到 8 平方米，所以學生公寓空間尤其是本科生公寓空間顯得十分擁擠。在鐵床雙人床的設計過程中存在的醉大的難題就是：學生公寓床是給學生使用的，而設計師對學生體驗的調查及實驗方法缺乏了解也很少去了解。