全腦教育理念提升孩子的注意力

  注意力的三個維度

我們在專注一件事情的時候，會把我們的意識、意念投zhu到某件事情后，對于我們的身體精神與能量是有消耗的。因為消耗，我們的注意力就會有一定的持久度、廣度和靈活度。

注意力好與不好，我們一般就看這個人在做一個行為或一件事情的時間長短，也就是注意力的持久度。這個說法，在心理學上稱為注意力的穩(wěn)定性，其含義是一樣的。

注意力的廣度，就是注意到的范圍，以及注意到的數(shù)量、分配情況。廣度與分配是密切相關(guān)的，因此我在這里就把心理學上的注意力廣度與分配兩個維度合并，這樣更有利于我們消化理解。那在全腦教育中有一個提高注意力廣度的方法值得借鑒，用眼要看到zui多的內(nèi)容，眼睛不要聚焦于一點，用柔和的目光看眼前的內(nèi)容，這樣我們的余光所見也能被注意到，注意的范圍比聚焦于一點更廣。

注意力的靈活度，就是指從一個行為轉(zhuǎn)化到另一個行為之間的切換時間，能否快速調(diào)整狀態(tài)，改變自己的行為。

  如何培養(yǎng)孩子專注力，右腦開發(fā)老師有妙招！

有交流意識的時候可以開始培養(yǎng)讀繪本

寶寶到了學說話的時候，zui喜歡聽各種的聲音，這個時期大概是在一周歲左右，根據(jù)不同孩子發(fā)育程度年齡上會有些偏差。這個時候就建議家長們堅持給孩子閱讀故事，養(yǎng)成閱讀習慣就在這個階段，如果喜歡聽故事，孩子的專注力培養(yǎng)就成功了一半。寶寶習慣了故事的陪伴之后，以后成為電視寶寶的可能性會少很多。

   怎樣鍛煉孩子獨立思考的能力

1、和孩子玩一些益智類游戲

生活是教育孩子的zui好課堂。生活中，孩子一般都喜歡游戲，如果父母在游戲中注入益智因素，就可以促進孩子思維力的發(fā)展。父母經(jīng)常和孩子玩一些益智類的游戲，既能溝通親子感情，又可促進孩子思考能力的發(fā)展。如父母利用節(jié)假日的時候，舉行一些智力競賽之類的游戲，可以邀請孩子的一些朋友一起參加。

2、允許孩子標新立異

孩子有新奇的想法，父母不要否定孩子，要允許孩子標新立異，因為標新立異是培養(yǎng)思維能力的重要表現(xiàn)。