全腦教育理念提升孩子的注意力

什么是注意力？

注意力的定義

我們不用zhuan業(yè)的名詞去解釋這個(gè)概念，就用咱老祖宗的漢字文化來分析這其中的關(guān)鍵。

注，就是注入，把某樣物品、某個(gè)東西投入到另一個(gè)當(dāng)中。

意，就是意識、意念。

注意結(jié)合起來就是把我們的意識、意念注入到一個(gè)動作或一個(gè)行為當(dāng)中。

而注意力，就是控制我們把意識、意念注入到具體的行為、動作當(dāng)中的能力。

  我們要怎么開發(fā)右腦呢?

一、圖片訓(xùn)練

右腦是形象的，我們用形象的圖片可以有效開發(fā)右腦。比如我們可以用很多帶有圖案的圖片，在規(guī)定的時(shí)間記憶它們的順序，然后復(fù)原，di一次效果可能不理想，但是只要堅(jiān)持久了，我們會收獲意想不到的效果。

二、兩個(gè)手同時(shí)寫字

這個(gè)方法也像是一心二用，左手畫圓右手畫方也是同樣的道理，但是同時(shí)寫字可是要比前者要難很多。所以我們可以從簡單的開始，比如左手寫數(shù)字，右手寫字母，慢慢地，我們訓(xùn)練到能夠?qū)懽约旱拿趾推渌说拿?，自己的地址和人家的地址，甚至能夠同時(shí)寫兩段不同的小短文。還有就是可以兩個(gè)手同時(shí)畫畫，畫畫是形象的，能夠更有效刺激到右腦，訓(xùn)練的方法同樣是由簡單到復(fù)雜，如果堅(jiān)持下來，相信也會取得出人意料的效果。

  首先我先從了解什么是quan腦開發(fā)開始，我相信很多家長對quan腦開發(fā)還是不太了解，我們就先來說說什么是quan腦開發(fā)。

quan腦開發(fā)是指利用各種開發(fā)大腦的工具，同時(shí)開發(fā)理性的左腦和感性的右腦，quan方位開發(fā)大腦的潛能。很多人進(jìn)行quan腦開發(fā)時(shí)，做的僅僅是一個(gè)記憶力的訓(xùn)練，甚至僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)的訓(xùn)練。如果全腦就只有一個(gè)記憶力的話，那就沒有創(chuàng)造力、沒有表達(dá)力、沒有組織力、沒有運(yùn)算力、沒有分析力、沒有歸納力、沒有執(zhí)行力等等。

  如何讓孩子集中注意力？

找到孩子的興趣所在

每個(gè)孩子都有自己的興趣所在，有的孩子喜靜，有的孩子喜動，但總有一個(gè)興趣點(diǎn)可以讓他們專心。一旦找到，家長要幫助孩子往更深的層次發(fā)展。

利用孩子的興趣來幫助他們培養(yǎng)注意力，更容易被孩子接受。例如孩子喜歡跳舞，就可以讓她每天跟著視頻練習(xí)一個(gè)小時(shí)。有的孩子喜歡在墻上亂涂亂畫，這是他的興趣點(diǎn)，為了能夠讓他保持這個(gè)興趣點(diǎn)，就要提供孩子亂涂亂畫的場地、工具等等。

興趣點(diǎn)，就像一個(gè)靶子，孩子的注意力就像一把飛鏢，只有一個(gè)目標(biāo)，這就是注意力的核心。