三維動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用

近年來(lái)隨著醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，醫(yī)學(xué)醫(yī)1療三維動(dòng)畫(huà)漸漸的興起。傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程可以分為總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)制作、具體創(chuàng)作和拍攝制作四個(gè)階段，每一階段又有若干個(gè)步驟。但是如果我們普通人平時(shí)不是生病去醫(yī)院看1病的話，是很難接觸到醫(yī)學(xué)知識(shí)的。而醫(yī)院有時(shí)候在給患者進(jìn)行治1療前需要患者了解手術(shù)，傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)溝通主要是通過(guò)口頭介紹，然而對(duì)于普通人或者不專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)人員來(lái)說(shuō)，要理解藥1物機(jī)理、手術(shù)的過(guò)程是個(gè)很復(fù)雜過(guò)程。那么現(xiàn)在隨著三維動(dòng)畫(huà)的普及和興起，已經(jīng)不再是影視，地產(chǎn)，工藝，宣傳片的專(zhuān)屬了，更是應(yīng)用到了醫(yī)1療行業(yè)！利用三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)來(lái)展示醫(yī)學(xué)方面理論知識(shí)，微觀人體細(xì)胞，醫(yī)1療手術(shù)過(guò)程等場(chǎng)景。

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動(dòng)畫(huà)應(yīng)用領(lǐng)域

產(chǎn)品動(dòng)畫(huà)涉及:工業(yè)產(chǎn)品如汽車(chē)動(dòng)畫(huà)、飛機(jī)動(dòng)畫(huà)、輪船動(dòng)畫(huà)、火車(chē)動(dòng)畫(huà)、艦艇動(dòng)畫(huà)、飛船動(dòng)畫(huà)；電子產(chǎn)品如手機(jī)動(dòng)畫(huà)、醫(yī)1療器械動(dòng)畫(huà)、監(jiān)測(cè)儀器儀表動(dòng)畫(huà)、治安防盜設(shè)備動(dòng)畫(huà)；機(jī)械產(chǎn)品動(dòng)畫(huà)如機(jī)械零部件動(dòng)畫(huà)、油田開(kāi)采設(shè)備動(dòng)畫(huà)、鉆井設(shè)備動(dòng)畫(huà)、發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)畫(huà)；跨學(xué)科的知識(shí)背景，綜合立體的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能夠適應(yīng)動(dòng)漫與醫(yī)1療領(lǐng)域的融合，這些跨領(lǐng)域的動(dòng)漫新玩法中，蘊(yùn)藏著比傳統(tǒng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)更大的市場(chǎng)。產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程動(dòng)畫(huà)如產(chǎn)品生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝等三維動(dòng)畫(huà)制作。

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三維角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)

數(shù)字角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)主要是在Maya軟件平臺(tái)上進(jìn)行角色動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。前期將圍繞動(dòng)畫(huà)師所應(yīng)具備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本動(dòng)畫(huà)理論展開(kāi)，中期課程將結(jié)合前期所學(xué)的故事板、動(dòng)畫(huà)速寫(xiě)、動(dòng)畫(huà)表演、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)法則等傳統(tǒng)課程，對(duì)角色動(dòng)作進(jìn)行循序漸進(jìn)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此部分課程將以基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)規(guī)律貫穿始終，包括：基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)（物理的運(yùn)動(dòng)）、角色基礎(chǔ)控制（走、跑、跳等）、角色動(dòng)作設(shè)計(jì)（復(fù)雜的情緒表現(xiàn)）、角色表演技巧（人物性格表達(dá)、情緒表達(dá)）、表情動(dòng)畫(huà)、口型動(dòng)畫(huà)、多個(gè)角色混合表演等。后期課程主要學(xué)習(xí)影視特1效電影中的仿1真類(lèi)角色動(dòng)畫(huà)和游戲動(dòng)畫(huà)，涉及動(dòng)作捕1捉數(shù)據(jù)的采集、修改和應(yīng)用（包括人物和多足動(dòng)物）。后，畢業(yè)設(shè)計(jì)課將以就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)員完成畢業(yè)作品。學(xué)員在這一階段可以預(yù)先感受到行業(yè)的制作要求和工作氣氛，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生是一次練兵。園林景觀3D動(dòng)畫(huà)是將園林規(guī)劃建設(shè)方案，用3D動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)的一種方案演示方式。本課程不僅針對(duì)專(zhuān)業(yè)影視動(dòng)畫(huà)公司的動(dòng)畫(huà)師崗位，畢業(yè)合格的學(xué)員還可勝任影視特1效電影的仿1真動(dòng)畫(huà)、游戲開(kāi)發(fā)中的游戲動(dòng)畫(huà)等，擁有更寬廣的就業(yè)空間。

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動(dòng)畫(huà)發(fā)展史

運(yùn)用計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)制作動(dòng)畫(huà)的探索始于80年代初期，當(dāng)時(shí)三維動(dòng)畫(huà)的制作主要是在一些大型的工作站上完成的。在DOS操作系統(tǒng)下的PC機(jī)上，3D Studio軟件處于壟斷地位。1994年，微軟推出Windows操作系統(tǒng)，并將工作站上的Softimage移植到PC機(jī)上。1995年，Win95出現(xiàn)，3DS出現(xiàn)了升級(jí)版本3DS MAX1.0。1998年，Maya的出現(xiàn)可以說(shuō)是3D發(fā)展史1上的又一個(gè)里程碑。三維角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)數(shù)字角色動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)主要是在Maya軟件平臺(tái)上進(jìn)行角色動(dòng)畫(huà)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。一個(gè)個(gè)新工具的出現(xiàn)，也推動(dòng)著三維動(dòng)畫(huà)應(yīng)用領(lǐng)域不斷的拓寬與發(fā)展，從建筑裝潢、影視廣告片頭、MTV、電視欄目，直到全數(shù)字化電影的制作。

在各類(lèi)動(dòng)畫(huà)當(dāng)中，有魅力并動(dòng)用廣的當(dāng)屬三維動(dòng)畫(huà)。二維動(dòng)畫(huà)可以看成三維動(dòng)畫(huà)的一個(gè)分支，三維動(dòng)畫(huà)軟件功能愈來(lái)愈強(qiáng)大，操作起來(lái)也是愈來(lái)愈容易，這使得三維有更廣泛的運(yùn)用。假如你喜歡訪問(wèn)個(gè)人主頁(yè)，會(huì)很容易看到一些簡(jiǎn)單的三維動(dòng)畫(huà)，制作人也許剛剛學(xué)會(huì)用電腦，畢竟我們的世界是立體的，只有三維才讓我們感到更真實(shí)。三維動(dòng)畫(huà)的人才缺口很多影視或廣告公司都表示，企業(yè)真正缺的是那些在動(dòng)畫(huà)行業(yè)做出過(guò)作品的技術(shù)人才，招人根本不看應(yīng)聘者是哪所學(xué)校畢業(yè)的，只要能立即上機(jī)做出像樣的作品，就很受歡迎。