矯正口吃有效訓練法：要明確自己是一次談話。一次聚會的參與者的一員，而不是受審判者，你可以發(fā)言，可以緘默，當然作者社會活動的積極分子，不說話是不能起到主動作用的。有毛病當然不能一直繼續(xù)下去。俗話說，痛下決心，萬事可解?？诔哉嬲侠淼臉藴剩?)、口吃朋友言語不流利的數量在正常范圍內口吃矯正方法：強化訓練：自己模仿自己的演講,這樣聽起來好像你與別人正常對話。通過改變語言習慣進行潛移默化的干預。

如果你是一個口吃孩子的父母，面對醫(yī)生或語言病理學家，你要準備好這些資料：1、孩子一次開口說話是多大，其他運動發(fā)育指標是否正常。2、日常說話時口吃的表現，包括環(huán)境影響，心理影響下的表現?？诔愿~匯，跟生活閱歷，跟平常說話的數量有直接關系。話說多了，幾乎能達到不需要一個組織過程，人，心，口三者合一。能作到自由表達，甚至激烈辯論，能讓自己的思想，感受脫口而出。我們講這是一個過程而已。眼神交流時，多關注語言內涵，不要在口吃的節(jié)點過于驚訝或嫌棄，哪怕不喜不怒保持自然也是好的。

如果你的思想理念是不正確的，你就是比別人多努力十倍甚至百倍，都是沒有用的。這是因為你的源頭有問題，所以正確的思想和理念是成功矯正口吃的一關鍵因素。2)、口吃朋友的流利程度在正常范圍內持續(xù)至少5年。3)、口吃朋友不再認為他/她有流利或再次發(fā)生此類問題?？茖W研究已經證明;口吃僅僅是一種通過模仿和某種暗示所形成的不良習慣，并不是發(fā)音器有病變性毛病或遺傳性疾病，更不是口吃者思維力遲鈍，通過訓練是完全能夠矯正的。

家庭口吃康復的建議：多傾聽，少打斷，如果父母無法給孩子更多幫助，那么請先做到這個6個字。至少可以不會讓孩子的口吃更加嚴重。字音糾正法。口吃的人有個毛病，即常對某些字的發(fā)音有困難。如遇到有聲母b、p、m或zh、ch、sh的字音就口吃?？诔曰颊咦⒁庾约涸谀男┳稚峡诔?，就把這些字單獨記下來，進行專門訓練?？茖W研究已經證明;口吃僅僅是一種通過模仿和某種暗示所形成的不良習慣，并不是發(fā)音器有病變性毛病或遺傳性疾病，更不是口吃者思維力遲鈍，通過訓練是完全能夠矯正的。