鑫耀母嬰 母嬰生活，一直懷揣對(duì)創(chuàng)業(yè)的敬畏之心，砥礪前行，如果愛是一種能力鑫耀母嬰讓母愛更有力量把日子過成每一個(gè)美好的日子。

很多媽媽生完孩子后，比生之前還要忙亂，恨不得將這個(gè)又愛又恨的小家伙塞回去。這是為什么呢？

有的是家里沒人看孩子，放棄工作，親自來帶，但對(duì)于新手媽媽帶孩子的經(jīng)驗(yàn)就為零，各種書籍、各種視頻、各中學(xué)，孩子一哭又抓瞎。有的是家里老人帶孩子，一方面看著老人心疼，還要照顧到老人的身體。另一方面與老人觀念不一致又會(huì)產(chǎn)生矛盾，“沒人或有人帶孩子，都將身心疲憊”當(dāng)你身心疲憊時(shí)，你就會(huì)覺得，請(qǐng)個(gè)專業(yè)的，有經(jīng)驗(yàn)的育嬰師太重要了！

育嬰師需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)

0—3歲嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)。

0—3歲嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力。

0—3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識(shí)、營養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營養(yǎng)行為。

0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法。

說到家政服務(wù)人員，大家可能會(huì)有幾個(gè)概念模糊不清，那就是月嫂、育嬰師、育兒嫂、保姆阿姨等?，F(xiàn)代家庭因?yàn)橛^念的改變和收入的提升，為了更好地投入工作和照顧家庭，有條件的人家都會(huì)想要找一名貼心的服務(wù)人員來幫襯幫襯，甚至不惜花重金聘請(qǐng)，就是為了找到一個(gè)稱心如意的家政服務(wù)員。面對(duì)市面上的家政公司提供的五花八門的服務(wù)人員，我們很有必要厘清他們彼此之前的區(qū)別，更好地結(jié)合自己的實(shí)際需求，甄選出適合自己家庭的家政服務(wù)員。