功能：

1、 乙醇脫水制乙烯反應動力學測定等。

2、該裝置適用于加氫、脫氫、裂化、合成等反應過程。

技術指標：

1、反應器采用不銹鋼，催化劑裝量為5ml，床層內插ф1mm熱電偶。反應管采用磁力密峰，可調式攪拌電機，攪拌轉速0-300

2、反應器溫控儀：廈門宇電AI智能儀表控制 ，氣路由穩(wěn)壓閥、流量計、壓力表、單向閥等組成，反應后氣體用常壓六通閥取樣分析；

3、反應器加熱爐：ф250×150mm開啟式，加熱形式：碳化硅爐管 金屬內襯，功率2KW，使用溫度：600℃，

4、液體進料采用微量進料泵，液體經過預熱器加熱后，和氣體混合進入到反應器內。

5、使用壓力：0-0.2MPa；液體進料量：0.01-9.99ml/min，使用溫度：600℃；

6、進氣量：500ml/min或按用戶需求配置；催化劑裝填量：5ml，可實現乙醇氣相脫水制乙烯動力學測定

萊帕克實驗室設備廠家，以客戶需求為導向，可以幫助一個企業(yè)走得更為長遠。深諳此道，展位現場，萊帕克多位專業(yè)銷售人員為咨詢者提供細致服務。讓廣大觀眾在了解熟悉萊帕克的品牌和產品的同時，也收獲更多對教育化學設備行業(yè)的了解和認可。

實驗室儀器設備的檢定與校準有何區(qū)別？

檢定：指根據國家計量檢定規(guī)程對設備進行合格與否的測量然后依據規(guī)程給予結論。

校準：指根據客戶需求，對某種儀器設備根據國家計量檢定規(guī)程或者校準規(guī)范等依據，對設備進行客戶需要方面的測量，比如只針對檢定規(guī)程中“示值誤差”這一個項目，或者需要測量與檢定規(guī)程上要求不一樣的測量點進行“示值誤差”的測量，并在報告中給出測量的具體結果，不確定度。建標的檢定（高壓機/試驗室納米級量具/試驗室內校所用的各種量塊等等）2。

國家有強檢計量設備的目錄，檢定周期在相應的檢定規(guī)程中有，有1年、2年或3年。一般周期要比要求短，而且設備有損壞更換重要部件或者對設備的性能有懷疑時也應進行檢定或校準。

實驗室裝置圖

廣受學校歡迎的實驗室設備具備哪些特點呢？

目前，學科實驗已成為學生的必修課，也是學校素質教育的重中之重。國家一再要求不斷更新和升級實驗室設備。

那么，學校里流行的實驗室設備有什么特點？

1、環(huán)境保護、安全節(jié)能

這是對實驗室設備的基本要求，也是大力倡導國家節(jié)能減排政策的體現。學科實驗室通常配備給排水、供電、通風、照明等實驗設備。自然，比傳統教室有更多的安全隱患。只有通過國家安全環(huán)保檢測設備，才能保證人身和財產安全，保證師生使用。

此外，真正以人為本的理念是優(yōu)化三廢治理，圍繞電力、空調、給排水、通風和節(jié)能設計節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、低碳和環(huán)保。

2、美觀、堅固耐用

實驗室設備需要定期維護。堅固耐用的設備可以有效降低設備的維護和維修成本，不會耽誤學生的實驗學習。外觀設計美觀的設備可以大大增加教室的親和力，讓人賞心悅目，幫助學生在輕松愉快的環(huán)境中進行實驗。

3.創(chuàng)新、先進、多功能

實驗室是理論和實踐相結合的研究場所。它是激發(fā)學生思維、探索、創(chuàng)新等素質能力的重要媒介，從而避免學生不切實際的空學理論。因此，設備必須與時俱進，功能齊全，不浮華，便于學生動手實踐，消化吸收課本理論知識。然而，具有獨特創(chuàng)新功能的設備極大地提高了學生探索自然科學的能力，為社會培養(yǎng)了更好的人才。對于大劑量有機的溶劑，實驗室廢液處理裝置原則上應回收處理殘渣。

設備在實驗室中的地位

實驗設備是教學實驗和科學實驗的物質基礎。高校實驗設備是參與教學和科研活動的積極因素。它是培養(yǎng)學生實驗技能、發(fā)展學生智力和進行科學實驗的物質基礎。實驗手段或科學儀器和技術裝備水平是科學技術發(fā)展的重要標志之一。此外，儀器設備也是高等院校、科研機構和社會之間溝通的重要手段。國家有強檢計量設備的目錄，檢定周期在相應的檢定規(guī)程中有，有1年、2年或3年。

設備管理是實驗室管理的一個重要分支。一些國外學者認為，科學管理的要求，簡而言之，就是管理四個M，即人、機、料、錢。此外，實驗室系統主要由人力、財力、設備、時間、信息、機構、規(guī)章制度等要素組成。從以上觀點來看，儀器設備管理也是實驗室管理的一個重要分支。一般周期要比要求短，而且設備有損壞更換重要部件或者對設備的性能有懷疑時也應進行檢定或校準。