【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

1、 給孩子更多的鍛煉機會

幼兒園老師可以在孩子讀大班的時候，適當?shù)卦黾雍⒆悠饺盏膭邮謾C會，比如幫忙抹桌子，掃地，擦窗戶等，培養(yǎng)孩子的動手能力，為將來進入小學后解除更多的工作做準備。

2、 營造良好的班級氛圍

孩子喜不喜歡上學，和他所在班級的氛圍有很大的關系。如果孩子在班里沒有存在感，那么他就可能產生厭學情緒。而這種情緒有可能影響到將來進入小學后的學習生活。在幼兒園的時候營造良好的班級氛圍，孩子喜歡這種集體生活，就更容易融入將來的學習。

教師如何培養(yǎng)幼兒的學習興趣？

幼兒園教師要遵循幼兒學習規(guī)律，利用視頻、手偶、掛圖、操作材料等方式讓幼兒直觀形象的進行學習，積極創(chuàng)設在玩中學、學中玩的良好環(huán)境，在游戲中激發(fā)學習興趣、分享學習成果、體驗學習快樂。

小學教師要在課堂上關注學生的學習過程，引導他們逐步掌握學習方法。對學生在學習過程中付出的努力和點滴進步應表示贊賞，在教師的鼓勵、表揚、支持和引導下，新入學的孩子會獲得愉快的情感體驗，對學習充滿興趣。

如何培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習慣？

在孩子剛入學時培養(yǎng)他們良好完成作業(yè)的習慣，幫孩子形成責任意識、任務意識非常重要?！玖x烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：注意力對準備入學的孩子來說，注意力是最為重要的能力。家長可以從以下幾方面入手：1.給孩子創(chuàng)設一個靜心學習的環(huán)境，準備一個學習的空間，有桌椅、臺燈、小書架等，孩子回到家后可以在這個區(qū)域安靜學習。2.幫助孩子養(yǎng)成回家后先做作業(yè)再玩耍的習慣，督促孩子在一定時間內完成作業(yè)，切忌邊做作業(yè)邊玩，提醒孩子做作業(yè)是學生必須完成的任務，任務完成了再去做其他事情。3.建立“親子學習”關系，適當陪同做作業(yè)，但經過一段時間后，必須逐步放手，慢慢讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹集中注意力的培養(yǎng)：

小學老師的語速普遍要比幼兒園的老師快,內容的教i授次數(shù)也較少,不會一遍遍的重復,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求;小學新生的座位有前后的順序,不再像幼兒園里圍成半圓坐,師生之間有一定的距離;另外,小學每節(jié)課時間為45分鐘,較幼兒園延長,因此,對孩子的注意力要求高。在日常生活中交給幼兒一些任務、讓其完成，發(fā)展幼兒對語言的理解能力。所以家長可嘗試著給孩子布置任務,比如給父母講故事、繪畫等,并要求孩子在完成任務的過程中保持安靜、注意力集中,以增強孩子的時間意識和約束力。對于注意力集中困難的孩子到醫(yī)院兒童保健機構進一步檢查,必要時進行訓練和治i療。