我們是成立早、規(guī)模大、訓(xùn)練系統(tǒng)的專業(yè)機構(gòu)，是一家專門針對孤獨癥兒童及相關(guān)發(fā)育障礙兒童進行康復(fù)訓(xùn)練的非營利性民辦非企業(yè)單位，2014年至今均為廣東省殘聯(lián)、廣州市殘聯(lián)康復(fù)資助機構(gòu)，對數(shù)千名自閉1癥患兒進行了康復(fù)訓(xùn)練，取得良好的社會效果與口碑。十堰兒童自閉癥訓(xùn)練收費服務(wù)熱線

2007年，聯(lián)合國大會通過決議規(guī)定，從2008年起，每年4月2日被定為世界提高意識日（World Autism Awareness Day），簡稱“世界孤獨癥日”。聯(lián)合國鼓勵各國政府和相關(guān)組織在這一天舉行活動，提高人們對的認識。1943年，美國約翰斯·霍斯大學(xué)萊奧·坎納于提出概念。，醫(yī)學(xué)上也稱“孤獨癥”。與唐氏綜合征等疾病不同，不會影響患者面容，患者容貌與正常人沒有區(qū)別。

一些典型的、具有循證的康復(fù)方法包括應(yīng)用行為分析療法（ABA）、以促進人際關(guān)系為基礎(chǔ)的方法（包括地板時光療法和人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)療法，RDI），此類療法以ToM理論為基礎(chǔ)。還有圖片交換交流系統(tǒng)（PECS）、孤獨癥以及相關(guān)障礙兒童教育課程（TEACCH）。

孤獨癥的早期發(fā)作，是可以與正常嬰兒相區(qū)分的。孤獨癥患兒早期的心理與行為，如很少哭泣，缺乏情緒表情，對母親的撫愛動作無反應(yīng)，沒有早期咿呀學(xué)語聲，未能出現(xiàn)早期視覺注視、傾聽傾向，動作呆板等諸如此類的表現(xiàn)，在那些由生物學(xué)原因帶來的孤獨癥患兒身上普遍存在。