廣州麗顯電子科技——多媒體多功能黑板

納米智控互動(dòng)黑板能夠抓住教育的重點(diǎn)，通過設(shè)置學(xué)習(xí)活動(dòng)來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能讓學(xué)生更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，能夠在孩子的興趣活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展，讓學(xué)生會(huì)在求知的過程中越來越快樂。納米智控互動(dòng)黑板是一個(gè)智能化、多功能的學(xué)習(xí)黑板，里面可以做筆記、做題等。小學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，用教學(xué)黑板進(jìn)行內(nèi)容的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，有助于加深學(xué)生的記憶，可以更加有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。沒有屏幕，也可以達(dá)到教學(xué)效果。一套綜合納米芯片、智能老師、拍照練習(xí)等設(shè)備的話。多媒體多功能黑板

隨著校園媒體教育功能不斷得到完善，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域能夠發(fā)揮強(qiáng)大的教育作用，智能教育納米黑板也能夠通過無線電等網(wǎng)絡(luò)終端在家中或教室中對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行多樣化的教學(xué)模式提供。智能教育納米黑板具有超薄的設(shè)計(jì)，尺寸為，讓教師可以充分的利用其空間，放置電子白板，它可以完全貼合放學(xué)路上學(xué)生的視線，便于學(xué)生觀看課件或使用起來更加便捷，不必脫離講臺(tái)去到別處教學(xué)。多媒體多功能黑板

通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能技術(shù)、智能音頻識(shí)別技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)的高i效整合與融合，將會(huì)構(gòu)建真正適合學(xué)生使用的“智慧教育黑板。智慧教育黑板不僅要和普通教科書不同，在人工智能的加持下還需要把知識(shí)融合到教學(xué)里面，如圖片、教育視頻、錄音和文檔等還要進(jìn)行多媒體播放。目前來說，智慧教育黑板也具有一定的二次開發(fā)的能力，設(shè)備的性能以及功能都比較成熟了，結(jié)合教育云構(gòu)建一個(gè)集智慧教育、學(xué)習(xí)、社交等于一體的智慧教育服務(wù)系統(tǒng)，也成為一件重要的事情。多媒體多功能黑板

計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及人工智能的高速發(fā)展也使得當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校都迫切的需要一個(gè)與教育教學(xué)相關(guān)的智慧教育黑板

計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及人工智能的高速發(fā)展也使得當(dāng)前大多數(shù)學(xué)校都迫切的需要一個(gè)與教育教學(xué)相關(guān)的智慧教育黑板，以此為基礎(chǔ)構(gòu)建“教學(xué)變革”體系，讓每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都得到統(tǒng)一的考評(píng)。智慧教育黑板的設(shè)備功能現(xiàn)在也比較成熟了，智慧教育黑板作為智慧教育體系中的重要學(xué)科設(shè)備，能夠讓學(xué)生們利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)、學(xué)習(xí)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，還能自定義設(shè)置課件和實(shí)驗(yàn)過程。在應(yīng)用層面上來說，需要設(shè)備能夠搭載中文、英文和法語三種語言平臺(tái)，以及時(shí)下比較熱門的系統(tǒng)、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和語言平臺(tái)等，實(shí)現(xiàn)多終端共享學(xué)習(xí)資源。還需要搭載手機(jī)和平板電腦平臺(tái)，及課件轉(zhuǎn)發(fā)、內(nèi)容生成和應(yīng)用管理系統(tǒng)等。多媒體多功能黑板

新型教育手段的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，由于觸摸屏等新型教育技術(shù)的應(yīng)用，zui終使得教學(xué)手段變得更加靈活多樣，能夠讓教學(xué)設(shè)備的使用不再局限于教室，普及到其他場所。觸摸屏黑板教育黑板zui大的特點(diǎn)是將黑板和觸摸屏融合在一起，并采用觸摸屏作為主要顯示終端。多媒體多功能黑板

1、也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

它可以將傳統(tǒng)黑板教學(xué)視頻、資料設(shè)備搬到教室，既可以有效的利用空間大小，又能完i美的節(jié)省了我們的時(shí)間。在給老師減負(fù)的同時(shí)，也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。多媒體多功能黑板

2、觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端

觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端，對(duì)于觸摸屏的安裝位置需要有一定的選擇。它一般應(yīng)用于多媒體教室的顯示端，所以觸摸屏對(duì)于很多教室來說都是必不可少的。

3、讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識(shí)

給用戶上課時(shí)，我們可以考慮其復(fù)習(xí)資料，學(xué)生不僅需要看你的教學(xué)視頻，還需要看歷年的真i題，專家出的習(xí)題，提前學(xué)習(xí)并訓(xùn)練，讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識(shí)。多媒體多功能黑板