為何在苗木落葉前就要開(kāi)始噴施植物防凍劑？

植物防凍劑的用藥時(shí)期是在晚秋、初冬、早春等三個(gè)時(shí)期，溫度在10度上下左右時(shí)，在噴施時(shí)可以每隔一周?chē)娛┮淮危B續(xù)噴施2~3次。當(dāng)氣溫低于5度以下時(shí)不建議使用，可能還會(huì)起到反作用。

北方地區(qū)，9月份植物體落葉前為噴藥時(shí)期。

在北方地區(qū)，噴施植物防凍劑的工作一般從9月份就要開(kāi)始了。因?yàn)椴还苁悄姆N藥液、或者是葉面肥在使用時(shí)，植物體都需要有一個(gè)吸收、以及轉(zhuǎn)化的過(guò)程，而這些過(guò)程的進(jìn)行都需要植物葉片的呼吸、以及光合作用的配合。9月份在北方大部分地區(qū)，植物體葉片還沒(méi)有完全脫落，正是葉片尚未脫落，且具有生機(jī)的時(shí)候，可以說(shuō)是噴施植物防凍劑的時(shí)機(jī)了。

苗木施肥是通過(guò)各種肥料用化學(xué)的措施改善土壤的肥力因素，間接地改善土壤的肥力條件，其主要目的與作用是為苗木生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)元素，以及通過(guò)改良土壤提高土壤肥力，為苗木生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。因此，施肥是園林苗圃培育壯苗的重要措施之一。了解園林苗木缺素癥的表現(xiàn)，通過(guò)施肥及時(shí)補(bǔ)充土壤養(yǎng)分，是苗木正常生長(zhǎng)的保證。

缺氮：葉小而少、變黃，苗木生長(zhǎng)緩慢、發(fā)育不良；也會(huì)影響苗木對(duì)磷的吸收。

缺磷：葉片變?yōu)楣陪~色或紫紅色，葉的開(kāi)張角度小，緊夾枝條，生長(zhǎng)受到抑制；根系發(fā)育不良，短而粗；地上部分表現(xiàn)為側(cè)芽退化，枝梢短。苗木缺磷癥出現(xiàn)緩慢，癥狀顯現(xiàn)時(shí)為時(shí)已晚，因此要注意磷肥的施用和圃地土壤肥力檢測(cè)。

缺鉀：首先表現(xiàn)在老葉上，葉尖、葉緣發(fā)黃、枯干；苗木生長(zhǎng)細(xì)弱，根系生長(zhǎng)緩慢。

土壤診斷是通過(guò)化驗(yàn)土壤中各種營(yíng)養(yǎng)元素的供應(yīng)量，再對(duì)比苗木生產(chǎn)所需要元素吸收量，診斷出營(yíng)養(yǎng)元素的使用量。具體方法是從田間采集土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室作土壤分析，測(cè)定土壤性質(zhì)、酸堿度、可溶性鹽含量以及性養(yǎng)分含量等，根據(jù)土壤分析資料及植株的負(fù)載量進(jìn)行施肥。這種方法數(shù)據(jù)可靠，但工作量大，同時(shí)由于土壤中養(yǎng)分供給能力與雨量、土溫、土壤微生物及管理水平有關(guān)，故土壤養(yǎng)分含量高并不等于利用率高，所以突然診斷一般只能作樹(shù)體營(yíng)養(yǎng)診斷的輔助手段。

分株繁殖

分株繁殖主要是針對(duì)容易生根蘗和莖蘗的樹(shù)木的繁殖方法。比如刺槐、臭椿、棗等。

⑴分株時(shí)間，主要在春、秋兩季進(jìn)行。由于分株繁殖多在花灌木植物上進(jìn)行，所以要考慮到開(kāi)花。如芍藥就有很明顯的分株時(shí)期不對(duì)，就影響很大。有這樣一句話很形象“春分分芍藥、致死不開(kāi)花”。

⑵分株的方法

側(cè)分法：就是將母株一側(cè)或多側(cè)挖開(kāi)，但保持母株不受損害，將具有根系和一定基干的萌蘗植株挖出來(lái)進(jìn)行栽植。

掘分發(fā)：就是將母株一同挖出，然后進(jìn)行分株繁殖的方法。

綠化施工結(jié)束后，苗木的后期管護(hù)也不能忽視，特別是年管護(hù)，要落實(shí)到專人加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證苗木旺盛生長(zhǎng)，并做到以下幾點(diǎn)： （1）用手輕推樹(shù)干，看苗木根系與土壤是否結(jié)合良好，若有明顯的裂縫或松動(dòng)，則說(shuō)明栽植不到位，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)救。 （2）觀察樹(shù)坑。土壤疏松有利于根系的萌發(fā)，為此，一方面看樹(shù)坑有無(wú)積水，另一方面看澆水后是否松土、有無(wú)裂縫要處理。 （3）觀察苗木是否栽植到位。若根系在外，會(huì)造成苗木，應(yīng)及時(shí)重栽。 （4）觀察大樹(shù)支架是否穩(wěn)固，以免風(fēng)吹擺動(dòng)使根系不能與土壤很好地結(jié)合，導(dǎo)致。 （5）觀察新萌發(fā)幼芽長(zhǎng)勢(shì)，看葉片是否有卷曲、枯萎或非正常落葉的現(xiàn)象。