吹脹比：當(dāng)型坯的尺寸和質(zhì)量一定時(shí)，制品的尺寸越大，型坯的吹脹比越大，但是制品的厚度越薄。通常根據(jù)塑料的種類、性質(zhì)、制品的形狀和尺寸，以及型坯的尺寸來確定吹脹比的大小。吹脹比增大，制品厚度變薄，強(qiáng)度和剛度降低；同時(shí)成型也變得困難。一般吹脹比控制在l：(2—4)左右。

吹塑模具溫度的溫度對(duì)制品的質(zhì)量(特別是外觀質(zhì)量)有較大的影響。通常模具的溫度分布應(yīng)均勻，盡可能使制品均勻冷卻。模具溫度的高低與塑料的種類、制品的厚度及大小有關(guān)。對(duì)于不同種類的塑料，有少數(shù)塑料(PC的吹塑瓶)模具溫度應(yīng)分段控制。

由于吹塑模具僅由陰模構(gòu)成，故通過簡(jiǎn)單地調(diào)節(jié)機(jī)頭?？陂g隙或擠出條件即可改變制品的壁厚，這對(duì)無法預(yù)先準(zhǔn)確計(jì)算所需壁厚的制品很有利。而對(duì)注射成型i改變制品壁厚的費(fèi)用要高得多。

選用的吹塑件材料應(yīng)達(dá)到使用性能以及成型加工的要求?！と舸邓芗刑厥夤δ苄?如抗靜電、防老化、殺菌等)要求，在配方設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)考慮選擇合適的添加劑。

若一種材料難以滿足吹塑件設(shè)計(jì)的要求，應(yīng)考慮采用多種材料，使用共混改性或共擠吹塑法，提高吹塑件的技術(shù)性能。

若有多種材料可供選擇時(shí)，應(yīng)考慮材料的價(jià)格以及材料在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)購(gòu)買是否方便。

吹塑玩具具有直觀形象的特點(diǎn)。孩子們可以觸摸、握、聽、吹和看，這有利于各種感官的訓(xùn)練。例如，彩色塔、吹塑玩具、毛絨玩具、各種玩偶和玩具動(dòng)物都有利于視覺訓(xùn)練。八音小熊、鋼琴、鈴鼓和狒狒可以訓(xùn)練聽力。積木、塑料板和結(jié)構(gòu)模型可以發(fā)展空間感知。各種拼圖玩具、馬賽克玩具、軟塑料玩具等。能鍛煉觸覺；鴨子車、手推車、三輪車、兩輪車等。也有利于鍛煉意識(shí)的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí)不僅豐富了幼兒感性的知識(shí)，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當(dāng)幼兒未能廣泛接觸現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，他們是通過玩具來認(rèn)識(shí)世界的。

模具開發(fā)模具及其零件與塑料零件圖的關(guān)系，模具零件的材料、硬度、尺寸精度和結(jié)構(gòu)是否符合塑料零件圖的要求。

在塑件方面，模具開發(fā)過程中塑料材料流動(dòng)、收縮孔、焊縫痕、裂紋、脫模坡度等因素是否影響到塑料制品的性能、尺寸精度和表面質(zhì)量要求。圖案設(shè)計(jì)是否不夠，工藝是否簡(jiǎn)單，成型材料的收縮是否正確。

在成型設(shè)備方面，模具開發(fā)的注射量、注射壓力和鎖模力是否足夠，塑料零件的模具安裝、南芯和脫模是否有問題，注塑機(jī)噴嘴是否與口套正確接觸。