數(shù)字化語境下的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)分析

2.1初期設(shè)計(jì)構(gòu)思階段對(duì)于設(shè)計(jì)者來說，不一定在哪一時(shí)刻會(huì)產(chǎn)生設(shè)計(jì)靈感，當(dāng)設(shè)計(jì)靈感產(chǎn)生時(shí)，設(shè)計(jì)師會(huì)利用設(shè)計(jì)草圖進(jìn)行記錄，所以草圖是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的載體，它具有設(shè)計(jì)者的色彩，在數(shù)字化語境背景下，用數(shù)字技術(shù)軟件可以更好地表達(dá)傳承設(shè)計(jì)者的感情，更好延續(xù)設(shè)計(jì)構(gòu)思。將設(shè)計(jì)草圖繪制到數(shù)字技術(shù)軟件上的具體體現(xiàn)為：利用數(shù)字設(shè)備，直接或間接地將草圖轉(zhuǎn)成電子格式，保證不改變?cè)O(shè)計(jì)者構(gòu)思，特別是對(duì)復(fù)雜形體。首先，設(shè)計(jì)者會(huì)用手工繪制的方式將草圖繪制在紙上，隨后，通過掃描軟件以及數(shù)據(jù)圖片處理分析軟件完成對(duì)草圖掃描轉(zhuǎn)譯工作，實(shí)現(xiàn)草圖數(shù)字化。在轉(zhuǎn)化完成后，設(shè)計(jì)者可以與自己的構(gòu)思進(jìn)行對(duì)比，更加保證轉(zhuǎn)譯工作準(zhǔn)確無誤。同時(shí)為提高在初期設(shè)計(jì)構(gòu)思階段工作效率，可以利用數(shù)字技術(shù)速度快、精度高等特點(diǎn)，完成模型處理，并記錄數(shù)值信息。當(dāng)前，我國數(shù)字化技術(shù)正在迅速更新，促進(jìn)了數(shù)字技術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)上的應(yīng)用與發(fā)展。2.2設(shè)計(jì)中期階段數(shù)字技術(shù)不只在設(shè)計(jì)初期給予了支持，在設(shè)計(jì)中期也有體現(xiàn)，主要在室內(nèi)環(huán)境模擬，利用計(jì)算機(jī)以及專業(yè)應(yīng)用軟件對(duì)要求進(jìn)行的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)環(huán)境和各方面條件真實(shí)模擬分析，例如室內(nèi)光效果、聲音、結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行真實(shí)模擬，這樣在方案階段就可以對(duì)各項(xiàng)要素進(jìn)行對(duì)比研究，找出適合的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)，提高設(shè)計(jì)應(yīng)用合理性與可能性。當(dāng)前，已有聲音和燈光分析應(yīng)用的例子，并在科技館、劇院、體育館等實(shí)際建筑中有所應(yīng)用。信息技術(shù)的不斷發(fā)展，使得利用數(shù)字化軟件設(shè)計(jì)室內(nèi)裝飾成為了實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的重要手段之一，數(shù)字化語境能夠使虛擬環(huán)境變得更加真實(shí)，逼真的視、聽、觸等真實(shí)感受，讓人有一種身臨其境的感受，在設(shè)計(jì)中期階段，為使方案設(shè)計(jì)更合理，我們虛擬出的場(chǎng)景可以是目前存在的、真實(shí)的建筑物，也可以是我們虛擬的，由客戶需要或者設(shè)計(jì)者想象出并不真實(shí)存在的空間。可以利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出模擬場(chǎng)景，再將模擬場(chǎng)景投影在室內(nèi)空間中，還能夠通過智能設(shè)備控制模擬空間的光亮度、氣溫調(diào)節(jié)，保證實(shí)驗(yàn)人員舒適度，打造真實(shí)感官體驗(yàn)。這就是數(shù)字化技術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中期階段的實(shí)際應(yīng)用。2.3構(gòu)造及施工模擬分析傳統(tǒng)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)是無法通過真實(shí)模擬來檢驗(yàn)施工可能性與安全性，往往只是根據(jù)設(shè)計(jì)或施工者積累的工作經(jīng)驗(yàn)來判斷施工安全性及室內(nèi)裝飾搭配程度。但現(xiàn)在，我們可以通過數(shù)字技術(shù)來進(jìn)行檢測(cè)。通過計(jì)算建筑結(jié)構(gòu)的荷載決定室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)所采取的策略是數(shù)字技術(shù)關(guān)于構(gòu)造分析的具體體現(xiàn)。計(jì)算機(jī)軟件能夠?qū)崿F(xiàn)準(zhǔn)確計(jì)算，與人工分析相結(jié)合更能夠保證室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人性化、科學(xué)性和安全性。為盡量避免在施工過程中出現(xiàn)安全問題，對(duì)施工及空間構(gòu)造進(jìn)行模擬是十分必要的。根據(jù)客觀數(shù)據(jù)采取合理設(shè)計(jì)理念，建立動(dòng)態(tài)模擬模型，分析室內(nèi)結(jié)構(gòu)?？紤]到存在的所有問題，終確定室內(nèi)裝飾材料以及交接處理問題，這為后施工打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。由此可見，數(shù)字化技術(shù)確保了室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)科學(xué)合理性，也提高了工作人員工作效率與實(shí)際應(yīng)用的可行性。目前，數(shù)字技術(shù)為室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)上提供的便利已經(jīng)應(yīng)用到我們現(xiàn)實(shí)生活之中，也由此可見數(shù)字技術(shù)的重要作用。

隨著對(duì)生活的認(rèn)知和體格的成長(zhǎng)、有一定生存能力的3-6歲兒童，主管意識(shí)建立模糊，還處于需要被關(guān)愛照顧的階段，幼兒園的空間有詳細(xì)的國家規(guī)范、我們極正創(chuàng)意是專業(yè)做幼兒園全案建立的創(chuàng)意設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。

-題記

圍繞幼兒園的裝修設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師不僅僅是為了給孩子們提供空間和,更重要的是滿足兒童對(duì)空間和的使用習(xí)慣。在設(shè)計(jì)當(dāng)中,園方有義務(wù)和責(zé)任和關(guān)注兒童的身心成長(zhǎng),通過提供有益的空間和情境創(chuàng)設(shè),給兒童帶來豐富的生活。

設(shè)計(jì)單一化、創(chuàng)設(shè)元素片面化、空間規(guī)劃單調(diào)花、建筑材料固定化是當(dāng)前針對(duì)兒童建筑設(shè)計(jì)時(shí)所存在的普遍問題。

我們?cè)谶M(jìn)行兒童空間的設(shè)計(jì)時(shí),要盡量做到“去化”,也就是說,我們應(yīng)當(dāng)清楚的認(rèn)識(shí)到,兒童才是空間的主人,創(chuàng)設(shè)的元素與色彩搭配,應(yīng)當(dāng)以符合兒童對(duì)色彩的需要為主要標(biāo)準(zhǔn)。了解到孩子們喜歡什么,想要的是什么,才是兒童設(shè)計(jì)的核心

室內(nèi)設(shè)計(jì)以溫馨、柔和為主題，在綜合活動(dòng)區(qū)采用靈動(dòng)的色彩，引入了大自然的色彩，讓孩子們感受大自然的氣息，勾起孩子們認(rèn)識(shí)大自然的渴望，并給予了孩子們想象的空間。每個(gè)教室主要運(yùn)用綠色的格調(diào)，營造一個(gè)健康和諧的氣氛。

色彩讓我們的世界變得美麗、豐富。在世界上充滿著各種各樣的顏色，盡管兒童對(duì)顏色并不完全了解，但它卻每天都充實(shí)在我們的生活中。當(dāng)孩子以極大的興趣去探索世界時(shí)，做為事物外部特征的顏色，同樣也在影響著孩子們。

幼兒園應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置，做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場(chǎng)地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。

  襄陽幼兒園裝修教室環(huán)境建設(shè)應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識(shí)，增長(zhǎng)能力，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲。廣麗裝飾專業(yè)從事以兒童為主題，為孩子們?nèi)泶蛟焱捦鯂脑O(shè)計(jì)、裝飾、配飾全程設(shè)計(jì)服務(wù)公司。如我司為各園各班結(jié)合教育目標(biāo)和根據(jù)幼兒年齡特征和認(rèn)知發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)于墻面的主題欄，內(nèi)容豐富；有慶祝各種節(jié)日的主題，有愛祖國、愛家鄉(xiāng)的主題，有反映四季特征的主題，也有孩子們所喜愛的故事主題.....

 一. 情感的渲染性

 首先，環(huán)境的美化，可以培養(yǎng)幼兒感受美，欣賞美，表現(xiàn)美的能力。我們力求從尊重幼兒的審美興趣，滿足他們的審美需要出發(fā)進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。對(duì)于每一個(gè)教育主題的環(huán)境布置，我們除了用它豐富的主題內(nèi)容來教育幼兒外，也努力營造出具有造型美，色彩美，藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來渲染幼兒。掛在教室外走廊墻壁上的雕畫和老師們精心制作的手工藝作品，使孩子們受到了美的熏陶。而在我們教室內(nèi)，由師生共同制作完成的組合粘貼畫作品，讓孩子們體驗(yàn)到了表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的樂趣，也感受到了合作的快樂和成功的喜悅。

 二.行為的激勵(lì)性

 襄陽幼兒園裝修教室環(huán)境建設(shè)應(yīng)形成鼓勵(lì)幼兒奮發(fā)向上的氛圍。幼兒的繪畫作品充滿了童真童趣，表現(xiàn)了他們的所思所想，我們把這些兒童作品來美化我們的環(huán)境，收到了意想不到的效果?？吹阶约旱淖髌繁徽故境鰜?，孩子們?cè)黾恿藙?chuàng)作的興趣和信心，因?yàn)檫@是對(duì)他們的尊重與鼓勵(lì)。雖然幼兒的發(fā)展水平和表現(xiàn)各有差異，但環(huán)境建設(shè)應(yīng)努力做到讓每個(gè)幼兒在各自原有的基礎(chǔ)上獲得成功，享受成功的喜悅，樹立不斷向上的自信心和積極性。在教室內(nèi)的作品欄上，有我們每個(gè)孩子的作品，如果誰到我們的教室做客，孩子們會(huì)爭(zhēng)先恐后地向他介紹自己的作品，他們對(duì)自己的每一幅畫，每一件手工作品都非常的得意，作品欄是他們展示自己，表現(xiàn)自己的用武之地。

 三. 活動(dòng)的自主性、創(chuàng)造性

 區(qū)角活動(dòng)作為一種開放性的教育活動(dòng)，受到孩子們的歡迎。我們?cè)谘芯恐邪l(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動(dòng)為幼兒的感知、操作、學(xué)習(xí)提供了更廣闊的天地。

 在區(qū)角活動(dòng)中，老師為幼兒提供了豐富的材料，合理的空間和充足的時(shí)間，還有營造出的寬松和諧的氛圍都為幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)造了條件。在活動(dòng)中，孩子們自由地選擇老師為其提供的各種材料，按照自己的想法去活動(dòng)，老師不多加干涉，只在觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上給予適時(shí)的幫助、鼓勵(lì)與指導(dǎo)。所以，孩子們學(xué)得輕松，沒有任何壓力，無論是能力強(qiáng)的還是能力弱的幼兒都表現(xiàn)出了相當(dāng)高的熱情。

     幼兒園是小朋友的啟蒙的地方，所以裝修是很重要的。專業(yè)幼兒園裝修才是比較明確的選擇，那么它在裝修的時(shí)候需要注意哪些事項(xiàng)呢？跟小編一起去了解一下吧。

      1、幼兒園在裝修時(shí)要注意幼兒活動(dòng)室內(nèi)要嚴(yán)謹(jǐn)鋪設(shè)地毯，因?yàn)榈靥喝菀孜交覊m，加上兒童抵抗力不強(qiáng)，這樣對(duì)兒童的健康很不利;而且在活動(dòng)室內(nèi)也不適宜鋪設(shè)泡沫拼圖，這些東西里面含有甲醛，對(duì)兒童的健康更有害。

　　2、幼兒園內(nèi)裝修時(shí)，不要使用大芯板做門芯的復(fù)合門，因?yàn)樗麅?nèi)部含有很高的甲醛，夏天氣溫高時(shí)，甲醛釋放量就會(huì)成倍的增加，這對(duì)兒童的危害極大。

　　3、幼兒園裝修過程中要嚴(yán)把材料關(guān)，因?yàn)榇蠹叶贾啦牧现泻械挠泻ξ镔|(zhì)多;在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中要特別注意鉛的防護(hù)，因?yàn)闊o論是何種裝修現(xiàn)今都少不了油漆的使用，而尤其中含有一定量的鉛，又因?yàn)殂U的懸浮正好與兒童身高差不多，鉛就會(huì)很容的順著兒童的呼吸道和消化道進(jìn)入兒童體內(nèi)，因此在幼兒園裝修時(shí)要嚴(yán)把材料關(guān)的同時(shí)還要注意室內(nèi)的通風(fēng)，給兒童們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

　　4、在幼兒園裝修時(shí)一定要注意地面要采取一定的防滑措施，在有棱角的地方一定要進(jìn)行處理，防止孩子們?cè)谕嫠５臅r(shí)候受到傷害。

　　5、在幼兒園裝修之后，盡量不要在孩子們活動(dòng)的場(chǎng)所堆放任何雜物，因?yàn)楹⒆觽兊暮闷嫘耐艽?，而且也沒有任何大的安全意識(shí)，容易在玩耍的時(shí)候傷害到自己。