拓展訓練的評價體系不完善

拓展訓練的評價體系不完善。拓展訓練作為高校的一門課程教學，需要有一個完善的課程評價標準。但現(xiàn)階段由于參與者主要是來自高校商學院的成年學生，課程的隨機性、組織的松散性、考核的隨機性使得拓展訓練活動很難成為學校體系中的正式課程。

實干團隊可能會因為長期工作而麻木、悶、缺乏激情。企業(yè)要及時拓展培訓激發(fā)開放的活動氛圍，打破工作的迷茫混亂期，引導其樹立良好的心態(tài)，不斷進步。

雖然開發(fā)培訓是由培訓組織和培訓事業(yè)部進行的，但企業(yè)不可能一無所知。不同人群適用于不同類型培訓的分部和開發(fā)項目。

在深入了解什么樣的對象適合什么培訓的前提下，與開發(fā)負責人積極溝通協(xié)商，可以使企業(yè)的開發(fā)培訓卓有成效，為企業(yè)帶來巨大的效益。

越來越意識到旗下員工的個人素質(zhì)和團隊精神關系

越來越意識到旗下員工的個人素質(zhì)和團隊精神關系到整個企業(yè)的運營和發(fā)展，甚至對于企業(yè)的成敗有著決定性的作用，所以通過各種形式的競技和協(xié)作類項目來提高員工能力。

1.良性引導（增強自信心）。

拓展訓練對于企業(yè)發(fā)展有著重要意義，它可間接性的培養(yǎng)員工的競爭意識。此種競爭意識并非競爭，而是通過良性引導形成平衡競爭意識，通過激發(fā)自身的潛能和信心，使員工更具競爭力，推動企業(yè)發(fā)展。

2.為今后發(fā)展奠定基礎。

拓展訓練通過的訓練，可以對參與者的心理、體能實現(xiàn)雙線提高，為今后發(fā)展奠定基礎。因此，拓展訓練的作用是長遠得，具有深刻意義的，這些積極地作用會促使員工有更好的發(fā)展，同時切也也會得到更好地提升。

參訓者情感距離被迅速拉近

參訓者情感距離被迅速拉近。

參加定向團建訓練的隊員通常被分成若干個小組，每個小組通過培訓師的調(diào)動充分融合，活動本身由于都面臨著挑戰(zhàn)，許多項目需要大家忘我的合作才能完成。這樣形成的感情就如同在軍營、在學校形成的感情，其感情距離遠遠低于通常情況下社會性的朋友關系。

培訓師能文能武。

定向團建訓練培訓師一直被公認為現(xiàn)代社會的陽光職業(yè)，酷且博學。不但能在各種戶外培訓器械上大展身手，又能在回顧教室中侃侃而談。

拓展裝備這些戶外拓展活動的相應的裝備要齊全

拓展培訓是由各種各樣不一樣的主題活動構成的，這種主題活動有很多不一樣的類型，在其中戶外拓展訓練主題活動，便是在其中一個十分關鍵的類型。在開展戶外拓展訓練訓煉的情況下，一定要挑選合適的戶外拓展訓練產(chǎn)業(yè)基地。

很多進行拓展訓練的企業(yè)都喜歡采用戶外拓展活動，來進行各種員工的培訓，它有著很多的作用，比如說可以員工很好的感受大自然，而且還可以通過這些活動，讓員工們的各方面的素質(zhì)有一定的提高。

只是在進行戶外拓展活動時，有很多問題是需要注意的：

一個問題：安全問題因為這類拓展活動都必須要在室外舉行，而這些室外的場地的情況會存在各種各樣的安全隱患，如何讓這些保證人們在這些場地的安全是非常的重要的，不能去在危險的地方進行這些活動。

二個問題：拓展裝備這些戶外拓展活動的相應的裝備要齊全因為戶外活動都是有著專用的裝備的，沒有裝備是無法順利的開展這些活動的，所以裝備一定要配齊。