追溯拓展訓(xùn)練的歷史，起源于半個(gè)世紀(jì)前，一些組織行為從阿伯德威海上訓(xùn)練學(xué)校的培訓(xùn)模式中得到啟發(fā)。他們認(rèn)為：隨著社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)人們進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)，很多社會(huì)人和管理者經(jīng)常遭遇著落海水手同樣的景遇，人們?cè)诿鎸?duì)節(jié)奏飛快的工作氛圍和人際復(fù)雜的社會(huì)氛圍，往往會(huì)造成很多社會(huì)人的思想保守、情緒焦躁、精神壓抑、更為嚴(yán)重的很多人承受不了壓力會(huì)作出極端的行為。種種這些現(xiàn)象給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)很大的損失。于是在英國(guó)慢慢形成以提高管理者和企業(yè)員工心理適應(yīng)能力為目標(biāo)的培訓(xùn)學(xué)校。當(dāng)然，這種培訓(xùn)可不是一勞永逸的，千萬(wàn)不能指望通過(guò)一次培訓(xùn)，員工們就徹底改變，激情燃燒幾十年。再說(shuō)現(xiàn)代企業(yè)人員流動(dòng)較大，一般建議一個(gè)季度組織這樣一次拓展為宜。而且在一場(chǎng)訓(xùn)練中，真正能夠讓人改變的不是教練而是自己。拓展訓(xùn)練跟室內(nèi)講課式培訓(xùn)有很大的區(qū)別，拓展培訓(xùn)師在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)引導(dǎo)者，而學(xué)員才是真正的主角！他們通過(guò)實(shí)踐分享自己的心得、觀念，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)之間的溝通、討論、升華，把自己的想法負(fù)諸行動(dòng)，從而終使得每個(gè)人在其中改變了自己。

服務(wù)：由于城市發(fā)展水平不一樣，很多的拓展團(tuán)建機(jī)構(gòu)是在北上廣深等一線城市，這類拓展機(jī)構(gòu)水平更高、資源更多、課程更新穎。但如果是其他城市的企業(yè)要找他們做拓展團(tuán)建，二地相隔難免有服務(wù)的漏洞。如果可以，建議選擇總部在大城市，然后在地方設(shè)有分公司的機(jī)構(gòu)，服務(wù)和費(fèi)用都能得到保證。機(jī)構(gòu)類型：隨著行業(yè)的發(fā)展，拓展團(tuán)建機(jī)構(gòu)細(xì)分出很多類型，有的專業(yè)整體服務(wù)商、有基地、有教練單干、有主題團(tuán)建公司。如果是做人數(shù)多，比如超30人的，還是選擇專業(yè)的整體服務(wù)商合作。因?yàn)闄C(jī)構(gòu)的性質(zhì)就決定了效果，做基地的，目的肯定要經(jīng)營(yíng)好自己的基地，所以他的課程是圍繞基地來(lái)設(shè)計(jì)的，局限性很大。教練只是拓展課程其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，更多是執(zhí)行課程，在前期課程設(shè)計(jì)策劃上會(huì)有所欠缺。像龍舟競(jìng)賽一樣的主題團(tuán)建，更多是象一次公司旅游，缺少團(tuán)建的元素。只有整體服務(wù)商才能根據(jù)企業(yè)的需求設(shè)計(jì)課程，選擇適合的基地、派遣擅長(zhǎng)課程的教練。

陽(yáng)光燦爛的日子里，正適合來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的活動(dòng)。今天拓展活動(dòng)的好日子來(lái)啦，為了增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)，向上力，同時(shí)釋放一下平日工作的壓力，讓身心放松放松，陽(yáng)光燦爛的日子里，正適合來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的活動(dòng)。今天拓展活動(dòng)的好日子來(lái)啦，為了增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)，向上力，同時(shí)釋放一下平日工作的壓力，讓身心放松放松，