電影的創(chuàng)作方法首先我們要知道電影的創(chuàng)作方法是怎樣一種概念：它較為明確地制定和規(guī)范了創(chuàng)作者如何處理生活，是表現(xiàn)主義的、浪漫主義的還是寫實(shí)主義的，這些都會(huì)在作品中每一個(gè)環(huán)節(jié)里自然而然的體現(xiàn)出來(lái)。

一、寫實(shí)主義作品：理論經(jīng)典-——巴贊和克拉考爾的“記錄美學(xué)”、“真實(shí)美學(xué)”，現(xiàn)在統(tǒng)稱為“紀(jì)實(shí)美學(xué)”。源頭——電影創(chuàng)始人盧米埃爾兄弟的初創(chuàng)期的作品。鑒賞寫實(shí)主義影視作品的關(guān)鍵總結(jié)了以下四點(diǎn)。

1考查其環(huán)境、背景是否有現(xiàn)實(shí)的具體性和準(zhǔn)確性，是否以成為人物表現(xiàn)的客觀現(xiàn)實(shí)作為依據(jù)；

2檢驗(yàn)作品中的一切或其主要的和重要的方面是否符合生活的真實(shí)；

3從回避了主觀介入傾向的情節(jié)與場(chǎng)面中析出它所蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵，并用自身的生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)加以印證、辨識(shí)、評(píng)判。

4尤其要看其中人物的性格、行為、思想表現(xiàn)，是否是現(xiàn)實(shí)主義生活中人們的生態(tài)真相；

二浪漫主義，創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)對(duì)生活進(jìn)行理想主義的反映。在影視作品里，更多地體現(xiàn)為明顯的傳奇色彩。

三表現(xiàn)主義，創(chuàng)作方法強(qiáng)調(diào)對(duì)生活進(jìn)行富于理性的表現(xiàn)。在影視作品里，常常體現(xiàn)為明顯的象征性和抽象性。表現(xiàn)主義的作品強(qiáng)調(diào)全體意識(shí)和主觀真實(shí)。它雖由感性的生活形式，但這只是一個(gè)外殼，其內(nèi)核常常是極理性的。其特點(diǎn)是：

1變形的生活世界；

2這種生活世界實(shí)際上是創(chuàng)作者在自己對(duì)生活進(jìn)行觀察、認(rèn)識(shí)和深思熟慮之后所形成的理性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行藝術(shù)重構(gòu)以后的審美形式。

3因此，它具有雙重性、模仿或摹擬生活表面形式之后所獲得的“寫實(shí)”性。

4這種生活形式必須經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的處理之后所凝聚的精神實(shí)質(zhì)才是真正強(qiáng)有力的真實(shí)的。

5它所重視和突出的是創(chuàng)作者的主觀性，是它對(duì)生活的認(rèn)識(shí)結(jié)論、意識(shí)形態(tài)和觀念傾向。

編導(dǎo)是什么

編導(dǎo) = 編 導(dǎo)“編”，即編寫、編撰、編排、編輯、編劇等

“導(dǎo)”，即引導(dǎo)、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等從廣義上說(shuō)：

編導(dǎo)指的是在影視傳媒類行業(yè)中掌握視聽語(yǔ)言等專業(yè)技術(shù)，并對(duì)其本職工作進(jìn)行創(chuàng)作和編排的人。

從狹義上說(shuō)：

編導(dǎo)指的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和它同類專業(yè)如戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演專業(yè)等等專業(yè)。

翻譯成大白話，編導(dǎo)指的是能編又能導(dǎo)的復(fù)合型人才和職業(yè)。

日常積累非常重要！

（1）先來(lái)說(shuō)“書”方面：名著一定要讀！

四大名著，莎士比亞的作品也一定要讀，不求全部讀完，但求四大悲劇和四大喜劇都能讀完。然后就是契訶夫和易卜生。上海戲劇學(xué)院藝考必備，老師不一定會(huì)問(wèn)，但你不能不看。文藝常識(shí)方面幫助會(huì)更大，而且在面試中老師一旦主動(dòng)問(wèn)起，你可以去說(shuō)。比如中央戲劇學(xué)院影視編導(dǎo)的初試就讓你先列很多書單和影單，老師會(huì)根據(jù)書單和影單問(wèn)你相關(guān)問(wèn)題。隨著國(guó)產(chǎn)電影電視藝術(shù)的飛速發(fā)展，傳媒編導(dǎo)類專業(yè)已成為報(bào)名的大熱門專業(yè)。

（2）電影積累方面

近一年上映的國(guó)內(nèi)外電影，尤其是票房與口碑俱佳的電影；近幾年在各大國(guó)際電影節(jié)獲獎(jiǎng)的影片，或雖未獲獎(jiǎng)但具有強(qiáng)烈話題性的電影；可見他的理論積累、藝術(shù)修養(yǎng)、鑒賞知識(shí)和理性思維能力在此時(shí)是至關(guān)重要的。在電影史每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表性的電影，比如法國(guó)新浪潮時(shí)期的《四百下》、《精疲力竭》，比如意大利新現(xiàn)實(shí)主義的代表作《偷自行車的人》、《羅馬十一時(shí)》等。經(jīng)典電影只需要看一看了解一下即可，不可深入研究。

老師在考場(chǎng)上也不會(huì)問(wèn)你這些，你千萬(wàn)別跟老師談專業(yè)知識(shí)，越是名校的老師越喜歡了解你，跟你聊家常，為啥？？專業(yè)知識(shí)他們都懂，你能聊的過(guò)他們嗎？

（3）后是日常文化熱點(diǎn)的積累。

今年發(fā)生的重大文化熱點(diǎn)，逝世的文化名人，重要會(huì)議等都要積累。