研學(xué)旅行跟學(xué)段緊密相關(guān),根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)段來(lái)“量身定做”，按照教育為本、安全的原則，根據(jù)什么樣的學(xué)段有什么樣的接受能力，設(shè)計(jì)跟該學(xué)段應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西來(lái)制定線路。

任何學(xué)習(xí)都不能忘根忘本，研學(xué)旅行也不例外，中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是需要傳承。從小進(jìn)行、革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育的重要載體，突出祖國(guó)大好風(fēng)光、民族悠久歷史、優(yōu)良革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代化建設(shè)成就。

“研學(xué)旅游 拓展”：營(yíng)地研學(xué)旅游目的地

青少年拓展教育是一種戶外體驗(yàn)學(xué)習(xí)，通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，達(dá)到培養(yǎng)意志、增強(qiáng)自信心、提高個(gè)性、團(tuán)隊(duì)精神等教育目的。青少年發(fā)展基地以專業(yè)戶外發(fā)展?fàn)I為主。這些營(yíng)地大多建在遠(yuǎn)離市中心的自然環(huán)境中，還配備了擴(kuò)建點(diǎn)。競(jìng)技場(chǎng)和其他訓(xùn)練設(shè)施，和其他附屬配套設(shè)施配套齊全。安陽(yáng)森源拓展擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師、禮儀培訓(xùn)師、拓展培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)師、親子教育專家、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)師等，致力于為企業(yè)提供高品質(zhì)的專業(yè)咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，秉承同心同德、發(fā)展共贏的經(jīng)營(yíng)理念、攜手與企業(yè)共創(chuàng)輝煌。

其實(shí)研學(xué)旅行雖然重“研學(xué)”，但也不能只是“學(xué)”，“旅行”是實(shí)現(xiàn)研學(xué)旅行的載體，如果孩子離開學(xué)校在研學(xué)旅游中還只是捧著書讀，那這次研學(xué)旅行的意義就會(huì)大打折扣，孩子小時(shí)候應(yīng)該在輕松愉快的氛圍當(dāng)中成長(zhǎng)，這是有教育規(guī)律的。

研學(xué)旅游產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生、世界的興趣，這才是教育的真諦。

所以研學(xué)與旅行并不沖突，只有兩者的有機(jī)融合，不要“只學(xué)不游”也不要“只旅不學(xué)”，才能真正的發(fā)揮研學(xué)旅行的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行更好的育人實(shí)踐。

研學(xué)旅行活動(dòng)中的社會(huì)技能教育分為社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)公益、社會(huì)生活生存技能等三項(xiàng)，在近幾年的研學(xué)旅行活動(dòng)中這類研學(xué)旅行主題深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡，因?yàn)檫@個(gè)主題學(xué)生的自主性和實(shí)踐性非常強(qiáng)。

研學(xué)旅行的活動(dòng)主題還有很多，如何在研學(xué)旅行中滲透學(xué)科主題，如何將學(xué)科研學(xué)活動(dòng)融入學(xué)校研學(xué)活動(dòng)，這既需要學(xué)科教師積極主動(dòng)開發(fā)學(xué)科課程，也需要多學(xué)科之間的通力合作，綜合研學(xué)旅行基地選建和線路規(guī)劃仍道遠(yuǎn)