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金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程:小學(xué)“百日特訓(xùn)”班;初中科學(xué)班課成績分?jǐn)?shù)承諾制;定制個性化輔導(dǎo)計劃,1對1、面對面授課;更有各類興趣培訓(xùn)班,培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)自信、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。更有各類興趣培訓(xùn)班,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
金華起點教育老師提醒家長朋友們,要想把孩子管教成聽話的好孩子,家長就要以身作則,管教孩子的時候不能采取強(qiáng)制措施,要和孩子正常的溝通。這樣一來,孩子就會意識到學(xué)習(xí)的重要性,把主要精力放到功課上,成為一個熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
起點教育注重學(xué)生思維、方法的培養(yǎng),針對問題施教,注重弱科輔導(dǎo),快速提高學(xué)生考試成績。歡迎來電咨詢!
金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。
為您介紹:中考怪現(xiàn)象之—“克拉克現(xiàn)象”
一些學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)i秀,考前準(zhǔn)備充分,對某些考試內(nèi)容甚至可以倒背如流,然而到了考場,特別是到了期末考試這樣的重要時刻,卻發(fā)揮失常,往往表現(xiàn)為緊張、慌亂,甚至記憶驟退,腦海里似乎一片空白。此即為“克拉克現(xiàn)象”。
金華起點教育致力于【中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)】。
八年級英語補(bǔ)習(xí)初中三年時間并不長,小升初在為孩子選擇學(xué)校的時候,一定要考慮到孩子的中考規(guī)劃。
對于有對應(yīng)公辦高中部的民辦初中來說,中考時報考本部高中,一般都會有一些照顧。例如對于鄭州四中來說,京廣實驗學(xué)校是其直屬的民辦初中。而初中部更多的就是為高中部培養(yǎng)優(yōu)i秀生源,所以報考本部高中的話,相對會有一定的優(yōu)勢。
八年級英語補(bǔ)習(xí)往年就有這樣的案例,有一個孩子初中上的省實驗文博學(xué)校,在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,對學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)特色等各方面都非常適應(yīng),學(xué)習(xí)程度也不錯,中考時就想報考省實驗中學(xué)的高中部。但是家長卻一心想讓孩子報考外國語高中,因為報志愿和孩子爭執(zhí)了很長時間,甚至還吵過好幾次架,在中考前這段蕞重要的時間里,嚴(yán)重影響了孩子的心態(tài),結(jié)果中考時也沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。二、用有趣的方式讓孩子學(xué)習(xí)孩子多做題,多練習(xí)是很有必要的,但是如果一直這樣的話,孩子難免會產(chǎn)生厭倦和疲憊。
當(dāng)然小升初也可以根據(jù)孩子的情況,選擇沒有公辦高中部的民辦初中,例如經(jīng)緯、興華等學(xué)校,中考報考時相對更自由一些。
金華起點教育注重學(xué)生思維、方法、習(xí)慣的培養(yǎng),針對問題施教,注重弱科輔導(dǎo),快速提高學(xué)生考試成績。歡迎來電咨詢!
八年級英語補(bǔ)習(xí)金華起點教育致力于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。主要設(shè)有中小學(xué)語文輔導(dǎo)班,中小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,中小學(xué)英語輔導(dǎo)班,中小學(xué)科學(xué)輔導(dǎo)班。另外還設(shè)有特色課程:小學(xué)“百日特訓(xùn)”班;初中科學(xué)班課成績分?jǐn)?shù)承諾制;定制個性化輔導(dǎo)計劃,1對1、面對面授課;初三科學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程特色:共有暑、寒、春、夏四個部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補(bǔ)漏。更有各類興趣培訓(xùn)班,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
以下是英語學(xué)習(xí)方法的總結(jié):
【讀】每天都應(yīng)堅持讀。
1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。
2、 背誦:好的文章應(yīng)背熟,以記住好詞好句,同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀:文章第—遍用蕞快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀:文章第二遍應(yīng)精讀,以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解,并熟悉語法結(jié)構(gòu),加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。
5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)