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隨著高考改革進入“深水區(qū)”,原來千軍萬馬要過的“獨木橋”,現在更像是兼顧效率與公平的“平衡木”。高考學子不可盲目選擇輔導班距離高考越來越近,不少家長為成績稍差的孩子選擇了輔導班,準備沖刺一把。區(qū)域之間以及省際高等教育資源仍不均衡,在縮小各省高考錄取率之間的差距、促進教育公平的過程中,如何更好地兼顧群體利益與個體利益,成為近些年高考改革zui難的命題。
在這樣的大背景下,任何一項高考改革的探索性舉措,都如同平衡木運動員的動作,必須嚴謹、細致、公正、科學,方能行穩(wěn)致遠。
高考過后選的專業(yè),是根本不必堅持的原則
學什么不干什么,是一個普遍現象,尤其是對于優(yōu)xiu的人來說,這是全世界的一個普遍現象。馬云是學英語的,百度的李彥宏北大時專業(yè)是圖書館,后來圖書館系招生困難,都改名叫信息管理了,只有馬化騰是學計算機的。
條條大路通羅馬,每一個跑道上都有成功的人,都有成功的機會,當然,我們每一個人的資質是有限的,決定成功的,絕bu是我們進入了那個跑道,而是你的努力和用心。6大技術可形成9大高科技產業(yè):生物工程、生物、光電子信息、智能機械、軟件、超導體、太陽能、空間產業(yè)和海洋產業(yè)。剛剛退休的財zheng部部長樓繼偉,原來是清華大學計算機系畢業(yè)的,但研究生轉行學經濟了,雖然沒有成為互聯網大佬,他zui終不是很杰出?同樣,俞敏洪雖然成績優(yōu)異,當年想去美國留學,但卻因為美國的拒簽,留在了國內,但不甘于平庸的俞敏洪從托福培訓入手,做成了中國也是世界上zui大的教育公司。從這個角度來說,學什么不決定你的一生與職業(yè),你能否在這個行業(yè)做到zui優(yōu)xiu才決定你的一生。
高考臨近,心情nan免會負重,來自各方面的壓力一直存在,我們可以多做一些減壓,提高心情質量的運動,比如慢跑之類的。不要去想這些壓力,考不好怎么跟家人交代之類的,大不了再來一年,從心里告訴自己能行。
課后多看一些時事新聞,這對一個準備高考的你很有作用,可以提高你的思維,而且高考題一般都跟某些時事熱點包裝而來的,多看時事新聞對你也有很大的幫助。
讀了大學工作不好找,這也是事實。因為??紩r間較晚,文化課基礎薄弱的藝術生會跟不上文化課的學習進度。那么我們應該先考慮讀大學的職能是什么?以及人生的意義是什么?人活著,首先是生存,包括自己和家庭的生存,這就需要我們去掙錢,維持溫飽住行。從這個基本職能說,讀大學可能占了一些優(yōu)勢,也可能不占完全的優(yōu)勢。但從現實看,讀大學比不讀還是有競爭力,因為現在許多崗位都標明要求大學畢業(yè)。而如果從更進一步的人生價值上去探討,讀大學不僅教我們謀生的技能,更是啟發(fā)我們與世界和人類文明對話,啟發(fā)我們思考人生的意義,參與人類政治、思想活動,推動文明的步伐,而不讀大學的人,在這方面人勢必考慮會少一些。這也許才是讀大學的真正價值,而不是為了有口飯吃。把大學和就業(yè)劃等號,本來就是拉低了高等教育的高度。