不是去改變，而是去接受愛(ài)情的目的，就是讓彼此學(xué)習(xí)成為“更理想”和“更完整”的人。然而問(wèn)題也出在這里，當(dāng)人進(jìn)入了愛(ài)情，往往就迷糊了，他們不是讓自己成為理想的人，而是努力讓對(duì)方合于自己的理想；不是讓自己成為更完整的人，而是期待對(duì)方填補(bǔ)自己的缺憾。你去觀察一下人們的感情，是不是彼此都在挑對(duì)方的毛病，都在試圖改變對(duì)方？當(dāng)你愛(ài)一個(gè)女人，你就會(huì)立刻開(kāi)始改善她，你就會(huì)認(rèn)為她應(yīng)該怎樣。當(dāng)然，她也會(huì)反過(guò)來(lái)改善你，要你做這個(gè)做那個(gè)，要你這樣或那樣：“說(shuō)話要像這樣”“舉止要像那樣”。


由別人你才能認(rèn)識(shí)自己。是的，如果沒(méi)有別人給你打擊，你就不可能知道自己的脆弱；如果沒(méi)有別人讓你忿恨，你也不可能知道自己的包容力；如果沒(méi)有人讓你氣憤，你就不可能知道自己的氣度?？上У氖?，很少人善用關(guān)系這面鏡子。當(dāng)人們從別人身上發(fā)現(xiàn)鏡中的自己，要不是轉(zhuǎn)身視而不見(jiàn)，就是否認(rèn)或破壞它。原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)檫@個(gè)鏡子使我變丑，所以我就摧毀鏡子，那樣我就不丑；因?yàn)檫@個(gè)人讓我變丑，因此我就丑他……但是這樣做有用嗎？當(dāng)然沒(méi)用，不管你打破再多的鏡子也無(wú)法改變你的容貌。


沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨。我們很多人在和人相處時(shí)，總是喜歡抱怨，你怎么對(duì)我這樣，你一點(diǎn)都不關(guān)心我，你一點(diǎn)都不愛(ài)我,總是喜歡指責(zé)對(duì)方這樣那樣不好，但是如果你想得到對(duì)方的關(guān)心和愛(ài)，你自己是否付出過(guò)，你愿意付出你的愛(ài)嗎，付出你的關(guān)心？  當(dāng)我們抱怨和你親密的人不夠尊重你的時(shí)候，你想想你自己是否就尊重對(duì)方，你如果自己都不尊重對(duì)方，那么對(duì)方一定是很難做到尊重你的。


如果母親希望孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，那么孩子進(jìn)入學(xué)校以后，對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)的錯(cuò)誤認(rèn)知就已經(jīng)構(gòu)建起來(lái)了，這個(gè)才是致命的。也就是說(shuō)孩子構(gòu)建了學(xué)校就是競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)，比賽場(chǎng)的認(rèn)知。這樣的認(rèn)知久而久之就會(huì)導(dǎo)致出心理問(wèn)題。這個(gè)禍害主要是家長(zhǎng)。這種孩子現(xiàn)在非常多，麻煩在于等到出問(wèn)題了，比如說(shuō)嚴(yán)重的、，然后他在家里很搞的話，家長(zhǎng)就覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太嚴(yán)重了，跟孩子說(shuō)，你不管考什么學(xué)校都沒(méi)關(guān)系的，只要你正常一點(diǎn)就可以了。問(wèn)題是，這個(gè)孩子的認(rèn)知已經(jīng)牢牢在心里了。如果要修正認(rèn)知，要花很大力氣才行。如果這個(gè)認(rèn)知不修正，是肯定解決不了問(wèn)題。需要結(jié)合心理。