產品參數序號技術參數表1型號IP-2008說明IP網絡電容式觸摸屏廣播話筒3網絡接口1路：標準RJ45輸入4傳輸速率10M/100Mbps5音頻模式16位立體聲CD音質6支持協(xié)議TCP/IP、UDP、IGMP（組播）7音頻格式MP3/MP28采樣率8KHz-48KHz9輸出頻率20Hz～20KHz10諧波失真≤0.3信噪比≥dB12線路輸出1路：775mV、1KΩ13線路輸入1路：400mV14輸出功率4Ω、3W15MIC輸入1路：50mV16工作環(huán)境溫度：-20℃— 60℃  濕度：10%—90電源輸入DC5V、3A18尺寸238*158*53mm19功耗≤15W

博聆IP廣播系統(tǒng)是一套基于IP數據網絡的可采用中文液晶屏掌上播控器遙控的互動式教學廣播系統(tǒng)。智能化的控制終端，具有快速數字定位及復讀、變速等功能，操作直觀簡單，提高教學效率。區(qū)別于傳統(tǒng)的音頻調頻以及可控制的智能廣播，是真正意義上的純數字化網絡廣播。應用于校園網絡建設，不僅真正實現廣播、閉路、計算機網絡的多網合一，其針對語言教學的個性化、智能化產品設計，使得長期停留在概念上的校園網應用及遠程教育真正達到實用化目的。

傳統(tǒng)的校園廣播，普遍采用音頻或調頻方式。博聆IP廣播在物理結構上與校園網完全融合，這還為共享互聯(lián)網的教學資源提供了方便。音頻廣播受到電壓、功率、阻抗等因素影響，傳輸距離短，頻率低，容易受干擾，系統(tǒng)擴展性差。調頻廣播在調制解調中引入噪聲，設備老化、頻點偏移也會導致信號失真。基于音頻和調頻傳輸的可控制的智能廣播，受傳輸方式的限制，也只能以分區(qū)、分組的方式實現控制。缺乏獨立的節(jié)目源，導致廣播終端不能滿足個性化的教學應用需求。博聆IP廣播，可以基于現有的校園網來建設，安裝時無需單獨布線。基于IP網絡的節(jié)目傳送，每個廣播點都可以有各自獨立的廣播節(jié)目，為廣播引入日常教學提供了可行性。

博聆網絡廣播專門針對語音教學進行設計，突出強化課堂外聽說訓練，讓每一間普通教室都成為具有語言訓練功能的網絡語音教室。IP網絡廣播主機產品參數：設備型號IP-2000說明IP網絡廣播服務器、工控主機屏幕顏色TFT32位真彩色操控方式1024*768分辨率液晶電阻式(四線)觸摸屏顯示方式標配12。教師上課時，實現節(jié)目互動點播功能。個性化的早晚自習聽力訓練，具有自動性、強制性特點，創(chuàng)造濃厚的自然語言氛圍，利于學生日常語言習慣的養(yǎng)成。

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博聆網絡廣播在物理結構上與校園網完全融合，可以共享互聯(lián)網的教學資源,可設置獨立的網段與計算機所使用的網絡隔離。4寸，可選配15寸屏幕,大屏幕液晶顯示、中文菜單主板IntelNM10芯片組，X86架構標準接口2×PS/2接口。能夠播放語音課件，并以數字方式實時轉播網上電臺，實現真正意義上的遠程教育。此外，系統(tǒng)還可以用于語文、數學、音樂等其他科目教學，并具有課件資源轉換、語音實時采播、網上講話、自動音樂打鈴等功能。

網絡廣播系統(tǒng)服務器

◆ 17.3寸大幅彩屏，觸摸屏操控；

◆ 采用鑰匙開關，確保系統(tǒng)更安全和穩(wěn)定；

◆ 強大的廣播矩陣，內置大容量節(jié)目源空間，可根據用戶需要定制節(jié)目源；

◆ 一鍵觸發(fā)全區(qū)告警和手動告警功能；

◆ 分區(qū)監(jiān)1聽功能，對分區(qū)終端的播放狀態(tài)和音量大小均可實時監(jiān)控操作；

◆ 分區(qū)尋呼功能，可在主機上直接對分區(qū)進行尋呼；

◆ 新增分區(qū)可以自動添加顯示，無需設置和重新啟動主機；

◆ 可設置自動開關機功能，用戶操作更方便；自動屏保功能，節(jié)能運行；

◆ 具有錄音功能，用戶可以自己制作節(jié)目源，可以通過本機錄制，也可從遠程控制電腦上復1制；

◆ 定時控制功能，可在本機編輯定時點，也可從電腦下1載定時點到本機執(zhí)行；

◆ 本機裝有內置CD播放器，自創(chuàng)的CD播放器控制界面；

◆ 可利用網絡尋呼終端來擴展音頻輸入通道；

◆ 模塊化設計，可安裝網絡擴展模塊，功能定制更靈活，維護更方便；

◆ 采用工業(yè)級固態(tài)硬盤 機械硬盤方式，啟動速度更快；

◆ 采用高1檔工業(yè)服務器主板設計，雙網絡冗余備份；

◆ 可自定義<快捷鍵>的批處理功能和自定義節(jié)目音源的優(yōu)先級。