NYC紐約國(guó)際兒童品牌俱樂(lè)部，是五星級(jí)早教托育機(jī)構(gòu)，NYC提供豐富的早教體驗(yàn)——NYC九大特色課程，公司致力于為全球0—7歲兒童及家庭提供高品質(zhì)的早期教育課程和早期教育服務(wù),課程種類(lèi)豐富、綜合、專(zhuān)業(yè)，代表著兒童早期教育行業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)，NYC紐約國(guó)際兒童俱樂(lè)部九大特色課程只為給您蕞豐富的早教體驗(yàn)！

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家長(zhǎng)通過(guò)陪同孩子上課了解該年齡的孩子該從哪方面入手進(jìn)行培養(yǎng)，如何培養(yǎng)，選擇哪些玩具，這些內(nèi)容在課堂游戲中，家長(zhǎng)就能夠輕松的掌握一些實(shí)用的方法，回家后做好家庭延伸，就能更好地引導(dǎo)好孩子。能夠在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中適時(shí)地進(jìn)行科學(xué)早教，何樂(lè)而不為呢。當(dāng)然，選擇的早教中心很重要，一定是要選擇有特色、有體系、環(huán)境好的早教機(jī)構(gòu)。參加早教課程的家長(zhǎng)們從整體上把握早教的時(shí)機(jī)、少走彎路、孩子的學(xué)習(xí)能力自然更強(qiáng)。

作為全球早教行業(yè)品牌NYC紐約國(guó)際俱樂(lè)部（中國(guó)區(qū)）總裁Frank表示：“NYC KIDS CLUB從2012年進(jìn)入中國(guó)，就承擔(dān)了相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。一直在為中國(guó)社會(huì)做公益的我們，要讓中國(guó)西部?jī)和瘬碛邢硎茉缙诮逃臋?quán)益，讓早期教育成為中國(guó)每個(gè)家庭的成長(zhǎng)方式。我們會(huì)牢記NYC集團(tuán)的使命（讓每個(gè)家庭都能在NYC享受共同成長(zhǎng)的親子時(shí)光），并用我們的實(shí)力與行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的愿景（成為中國(guó)的兒童成長(zhǎng)及家庭教育服務(wù)商），從而推動(dòng)中國(guó)教育企業(yè)的社會(huì)責(zé)任、可持續(xù)發(fā)展教育與中國(guó)教育創(chuàng)新方向等方面對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的創(chuàng)新實(shí)踐。

新生兒是在大腦未成熟的狀態(tài)下出生的，父母遺傳基因給孩子搭建了大腦的基本框架。出生后，大腦需要繼續(xù)發(fā)育直至成熟。營(yíng)養(yǎng)是大腦發(fā)育的物質(zhì)基礎(chǔ)。在大腦不斷發(fā)育建構(gòu)中，孩子從出生就開(kāi)始了他的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的歷程。孩子早期的經(jīng)驗(yàn)，尤其是生命的3年所獲得的經(jīng)驗(yàn)將決定大腦的構(gòu)造，他所經(jīng)歷的事物越有意義，越具有連貫性和趣味性，大腦就塑造得越精妙，孩子就越聰明。

在美國(guó)，如果我問(wèn)身邊一些中產(chǎn)或者精英家庭的父母，你的孩子上過(guò)早教班嗎？那么哪怕不是全部，絕大部分家長(zhǎng)會(huì)告訴我，上過(guò)。在0-4歲這個(gè)階段帶孩子嘗試幾種不同的早教課是很平常的事情，也沒(méi)有人會(huì)問(wèn)“早教班有必要上嗎”這樣的問(wèn)題，為什么呢，我覺(jué)得有各方面的原因。