電動吊籃（高空作業(yè)吊籃）現(xiàn)場操作安全措施及注意事項

一、現(xiàn)場操作安全措施及注意事項

　　有關(guān)施工中安全技術(shù)、現(xiàn)場操作安全措施規(guī)定，勞動保護及安全用電、消防等要求，應(yīng)按國家及地方頒發(fā)的有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定為準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行。電源必須接地，配備漏電開關(guān)。 　

二、使用注意事項 　　

1、工作平臺應(yīng)有專人操作、保養(yǎng)、維護； 　　

2、工作平臺至少有兩人操作，應(yīng)在互相配合下進行安全操作，平臺工作人員必須索扣安全帶； 　　

3、在現(xiàn)場使用中，距離整機10m范圍內(nèi)不得有高壓電線； 　　

4、平臺載重量不應(yīng)超過額定荷載800kg（包括人體重量）； 　　

5、當(dāng)發(fā)現(xiàn)平臺傾斜時應(yīng)及時調(diào)整，保持水平兩邊相差不超過15cm； 　　

6、平臺在正常使用時，嚴格使用電動制動器及安全鎖剎車，以免引起意外事故； 　　

7、當(dāng)安全鎖鎖住鋼絲繩后，應(yīng)把吊藍稍稍向上開，將安全鎖打開，吊藍方能繼續(xù)上下工作； 　　

8、平臺懸掛在空中時，不能拆裝； 　　

9、提升器采用20#機械油，潤滑油應(yīng)定期更換，使用時間20~30天須換新油，以后可根據(jù)情況6~12個月更換一次； 　　

10、當(dāng)上限位報警器作用后，平臺自動停止，這時應(yīng)將平臺降低，使上限位開頭脫離上限位塊； 　　

11、平臺內(nèi)載荷應(yīng)大致均布,否則會發(fā)生傾斜現(xiàn)象; 　　

12、吊藍使用應(yīng)符合有關(guān)高空作業(yè)規(guī)定,一般在雷雨、下霧天氣或六級風(fēng)以上不宜使用； 　　

13、吊藍使用結(jié)束后，關(guān)閉控制箱及總電源，并將提升器、安全鎖用塑料紙包扎，防止雨水滲入； 　　

14、吊藍不適用于在酸堿液體、氣體下使用，不得已用吊藍時，應(yīng)將提升器、安全鎖與腐蝕性氣體、液體隔離，并小心使用。 　　

三、緊急時的安全措施 　　

1、工作時斷電，首先關(guān)閉電源，防止來電發(fā)生意外；如需平臺下降回到地面，則小心同時松開兩個電磁制動器，使平臺緩慢下降，直至地面。 　　

2、工作時斷繩后的處理 　　首先，保持清醒冷靜的頭腦，在確保安全的情況下，撤離工作人員（情況不允許在藍內(nèi)），派有關(guān)人員進入藍內(nèi)（藍內(nèi)人也可），將上面送下的鋼絲繩串入提升器內(nèi)在不開s的情況下向上升，看能否正常工作，然后小心松開安全鎖，再開s下降到地面，嚴格檢查，才允許重新使用。這與電力行業(yè)傳統(tǒng)的安全培訓(xùn)形成了鮮明反差：“傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)往往以培訓(xùn)師為中心，即‘以教為主’的傳統(tǒng)形式，學(xué)員很難有效吸收并加以運用，培訓(xùn)效果也參差不齊，無法使安全意識和安全知識真正深入每一個學(xué)員心里。 　　

四、整機保養(yǎng)和運輸 　　

1、鋼絲繩卸下時，應(yīng)繞在繩筒上妥善保存； 　　

2、整機露天存放時，應(yīng)做好防雨措施，特別是提升器、安全鎖； 　　

3、 整機搬運：提升器、安全鎖、電器箱可整體裝運；懸掛機構(gòu)、平臺可拆卸裝運。 　　

我方施工人員遵守建設(shè)業(yè)主、監(jiān)理和總包的各項安全文明施工管理要求，并接受檢查和監(jiān)督，歡迎和接受上級單位的批評和幫助，把我單位的安全文明施工管理融入工程管理的大環(huán)境中去，提高我們的安全施工水平。 　　

電動吊籃參數(shù)： 主要技術(shù)參數(shù)： 額定載重量：630kg（6174N） 爬升速度：7～10 m/min 平臺尺寸：3×2000×690×1460 （也可根據(jù)用戶需要和標(biāo)準(zhǔn)要求） 提升機：2臺 電壓：380v 功率：1.5KW 整機質(zhì)量：776kg

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?施工現(xiàn)場作業(yè)十項禁令

施工現(xiàn)場作業(yè)禁令

施工現(xiàn)場作業(yè)“十項”禁令

 (一)高處作業(yè)“十不準(zhǔn)”  1.安全帽未系緊和安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)。 2.身體狀況不適應(yīng)不準(zhǔn)從事高處作業(yè)。 3.防護欄、安全網(wǎng)防護不到位不準(zhǔn)作業(yè)。 4.上下通道（梯子）不牢固不準(zhǔn)上下攀登。 5-腳手板綁扎不牢固不準(zhǔn)作業(yè)。4、檢修人員在使用手錘、電焊、氣焊、氣割等專用工具時，應(yīng)嚴格遵照各工具的操作規(guī)程，以免發(fā)生事故。  6.懸掛式腳手架懸掛點不牢固不準(zhǔn)作業(yè)。 7.模板支撐和綁扎好的鋼筋不準(zhǔn)攀登。 8.工具材料不準(zhǔn)相互和上下拋擲。 9.六級強風(fēng)和惡劣天氣不準(zhǔn)作業(yè)。 10.其他安全措施不完備不準(zhǔn)作業(yè)。   

(二）電氣操作“十不準(zhǔn)”  1.未持特種操作z和未經(jīng)崗前安全培訓(xùn)不準(zhǔn)作業(yè)。 2.未按規(guī)定穿戴絕緣靴和絕緣手套不準(zhǔn)作業(yè)。 3.沒有可靠的安全防護不準(zhǔn)帶電作業(yè)。 4.不符合TN-S標(biāo)準(zhǔn)不準(zhǔn)供電。 5.不使用電工專用工具不準(zhǔn)作業(yè)。1．3．2具備必要的電氣知識和業(yè)務(wù)技能，且按工作性質(zhì)，熟悉本規(guī)程的相關(guān)部分，并經(jīng)考試合格。 6.雷雨天氣不準(zhǔn)測定接地電阻。 7.電路修理不準(zhǔn)單人操作。 .  8.不符合“三級配電”、“兩級保護”不準(zhǔn)供電。 9.未實行“一機一閘”制不準(zhǔn)供電。 10.其他安全措施不完備不準(zhǔn)作業(yè)。  

 (三)腳手架作業(yè)“十不準(zhǔn)”  1.未持特種操作z和未經(jīng)崗前安全培訓(xùn)不準(zhǔn)作業(yè)。1 2.不按規(guī)定佩戴勞動保護用品不準(zhǔn)作業(yè)。 3.未進行安全技術(shù)交底或交底不清不準(zhǔn)作業(yè)。 4.工具材料不準(zhǔn)相互和上下拋擲。 5.六級以上強風(fēng)和惡劣天氣不準(zhǔn)作業(yè)。所謂運用中的電氣設(shè)備，系指全部帶有電壓、一部分帶有電壓或一經(jīng)操作即帶有電壓的電氣設(shè)備。 6.作業(yè)中不準(zhǔn)跳躍架子。7.搭拆過程中不符合方案要求不準(zhǔn)繼續(xù)作業(yè)。  8.與電力線路距離不夠或未設(shè)防護措施不準(zhǔn)作業(yè)。$ 9.搭拆時地面未設(shè)置圍欄或警戒標(biāo)志不準(zhǔn)作業(yè)。 10.其他安全措施不完備不準(zhǔn)作業(yè)。   

(五)起重作業(yè)“十不準(zhǔn)” 1.無特種操作z不準(zhǔn)操作。 2.身體不適不準(zhǔn)操作。  3.操作時不準(zhǔn)閑聊和打瞌睡。 4.無關(guān)人員不準(zhǔn)隨便進入駕駛室。 5.吊鉤不準(zhǔn)過人頭。要求各級人員深入一線、服務(wù)一線、全員管控安全，各級領(lǐng)導(dǎo)和管理人員參加基層單位安全分析會，助推安全分析、風(fēng)險分析和控制措施的深化，促進人員思想統(tǒng)一和認識提高。  6.作業(yè)時不準(zhǔn)上車下車。 7.吊物時不準(zhǔn)長時間懸空。 8.安全裝置不準(zhǔn)作為開關(guān)使用。 9.三個動作不準(zhǔn)同時開動。  10.工作時間不準(zhǔn)調(diào)整機器。

 體感技術(shù)的內(nèi)涵及其在體育教學(xué)的設(shè)計

   體感技術(shù)也稱為動作感應(yīng)控制技術(shù)，它是通過電子設(shè)備的某些特殊的方式對學(xué)習(xí)者的感官動作進行識別、解析，并與機器發(fā)生互動行為的技術(shù)，在交互的過程中，機器通過預(yù)定的感測模式，對用戶的某些動作在機器上作出反饋，進而達到提高用戶動作的一致性、協(xié)調(diào)性，讓學(xué)習(xí)者在寓教于樂中提高自身的技能[1]。一般地，體感技術(shù)的實現(xiàn)主要包括硬件（體感的外圍設(shè)備）和軟件（實現(xiàn)體感技術(shù)的系統(tǒng)軟件）兩大部分，系統(tǒng)中的硬件設(shè)備主要是實現(xiàn)對人體動作的識別功能，并以信息數(shù)據(jù)的方式與電腦相連接，然后，在電腦屏幕上將學(xué)習(xí)者的動作反映出來，與用戶產(chǎn)生交互運動，對學(xué)習(xí)者的動作進行識別、判斷動作的準(zhǔn)確性與速度，直接給予學(xué)習(xí)者以愉悅的體育體驗感。而系統(tǒng)的軟件能夠?qū)τ布到y(tǒng)傳遞過來的感官、動作信息進行處理，并持續(xù)的對學(xué)習(xí)者的各種感官、動作作出反饋，因此，軟件系統(tǒng)對感官、動作信息的處理與感官、動作信息的識別計算是體感技術(shù)的關(guān)鍵因素。配電線路作業(yè)體感區(qū)包含配電作業(yè)安全技能實訓(xùn)、高空墜落實訓(xùn)、安全距離感知實訓(xùn)、高空救援實訓(xùn)、倒桿實訓(xùn)5大實訓(xùn)項目。隨著體感技術(shù)與現(xiàn)代軟件技術(shù)的發(fā)展，根據(jù)體感的方式與原理的不同，將體感技術(shù)分為：機械式、光學(xué)式、聲學(xué)式等體感識別技術(shù)。例如Kinect就是利用光學(xué)技術(shù)實現(xiàn)對人體關(guān)節(jié)點的識別，來實現(xiàn)人體動作的“體感”操作技術(shù)，為其在體育教學(xué)中提供了應(yīng)用的基礎(chǔ)。

   肢體變化操作，有效支持多名學(xué)習(xí)者同時操作  基于體感技術(shù)的骨架z蹤系統(tǒng)實現(xiàn)對學(xué)習(xí)者的動作進行全f位的z蹤與分析，在傳感器可視范圍內(nèi)系統(tǒng)主動z蹤玩家的骨架，對學(xué)習(xí)者的體育動作進行判斷，能夠有效支持學(xué)習(xí)者在實質(zhì)空間中進行語言和肢體上互動，提高學(xué)習(xí)者之間的相互交流與互動，進而與虛擬空間中物體進行實時交互，將自己的學(xué)習(xí)成果與他人進行交流。14、吊藍不適用于在酸堿液體、氣體下使用，不得已用吊藍時，應(yīng)將提升器、安全鎖與腐蝕性氣體、液體隔離，并小心使用。計算機虛擬系統(tǒng)通過信息獲取系統(tǒng)技術(shù)對學(xué)習(xí)者的動作進行反饋，讓學(xué)習(xí)者在體育活動中體會到體育運動的真實感，學(xué)習(xí)者可以通過現(xiàn)實空間的肢體運動來操作虛擬空間中的肢體運動，在游戲互動中形成多種形式的體育競技活動，讓多個學(xué)習(xí)者在虛擬學(xué)習(xí)空間z共同交流，共同產(chǎn)生愉悅的感覺。