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健康管理師職位能力項(xiàng)目培訓(xùn)選用專家團(tuán)開發(fā)設(shè)計(jì)的l新《健康管理師職位教材內(nèi)容》,內(nèi)容包含:健商與健康管理、身體的基礎(chǔ)構(gòu)造和作用、身心健康有關(guān)醫(yī)學(xué)常識基礎(chǔ)知識、危害身心健康的關(guān)鍵要素、身體狀況的信息化管理、身心健康解析與風(fēng)險評價、大眾健康文化教育與健康教育、健康與身心健康營銷推廣、健康險與健康管理、信息化管理在健康管理中的應(yīng)用、常見疾病的健康管理、特殊人群的健康管理、公司健商文化藝術(shù)與健康管理等。課程內(nèi)容包含了與健康管理有關(guān)課程的基礎(chǔ)知識和l新的身心健康核心理念,特別是在突顯健康管理師在具體工作上需要的素養(yǎng)和能力的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計(jì)全國在10萬人以上,享受科學(xué)、專業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬分之二,與美國70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。
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本書分從上到下三篇,共15章。詳解了健康管理理健康管理師職業(yè)資格證參考圖片論基礎(chǔ)、健康管理社會實(shí)踐活動操作過程、身心健康管理水平應(yīng)用等專業(yè)技能。對營養(yǎng)與健康、心態(tài)與身心健康、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中學(xué)l養(yǎng)生健康、安全系數(shù)用藥安全進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的大部分,針對不一樣個人開展健康教育知識與健康教育知識,健康管理資詢與檢查督促。使人群或個人在身心健康方面保證l佳狀況。本書內(nèi)容全l面多種多樣、語言精練。對營養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)l養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述??勺鳛榻】倒芾韼煹呐嘤?xùn)教程,也適合諸多關(guān)注養(yǎng)生健康者參考。上述內(nèi)容公司儲存終解釋權(quán),l新型材料請聯(lián)系我們得到。我公司專業(yè)從事健康管理師的教育培訓(xùn),倘若務(wù)必或想要把握得話請撥打圖片上的聯(lián)系方式聯(lián)系我們。 上述圖片可供參考,把握很多請咨詢大家,寶貝詳情信息內(nèi)容請預(yù)覽大家的官l網(wǎng)或撥打大家把握。