看得清視光技術(shù)研究所，以生產(chǎn)、研發(fā)、定制、貼牌和整套供應(yīng)視力康復(fù)設(shè)備為主的廠家，很多品牌和企業(yè)在我們這里定制產(chǎn)品，貼牌生產(chǎn)的。提供直線貼牌，定制！可以定制不同視距，不同速度，不同模式的機器。目前已經(jīng)有數(shù)十種不同型號的機器！
由于本機應(yīng)用功能廣泛，使用者一定要在靈活實踐的基礎(chǔ)上，理解并研究總結(jié)應(yīng)用的相關(guān)技巧，從而提升治療效果?？吹们逯本€訓(xùn)練機，獨家使用單軸無聲導(dǎo)軌，速度快、運行穩(wěn)、低噪音，具有國際先進水平，同時，獨特的記數(shù)裝置，令訓(xùn)練操作更準(zhǔn)確，也節(jié)省人力。
該技術(shù)已獲中國技術(shù)專利受權(quán)，編號為ZL 2011 2 0502666.9
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一 直線訓(xùn)練儀的功能與原理
 “看得清”直線訓(xùn)練儀是通過標(biāo)靶在不同視距點間的直線運動，慢速、快速的移動和停留，使眼球發(fā)生內(nèi)旋運動、外旋運動，并強制三連動，從而達到強化眼肌、提高調(diào)節(jié)能力的作用。通過輔助手段、紅光視點聚焦刺激，視網(wǎng)膜感光敏銳度大大提升，針對斜視、隱斜視加用棱鏡訓(xùn)練鏡，構(gòu)建最佳用眼軌跡，能快速改變眼位偏斜癥狀。
對于眼視光方面的問題，使用直線訓(xùn)練儀都會得到良好的效果。青少年康復(fù)的效果會更加顯著，包括正視眼、近視、近視性弱視、散光、散光性弱視、老花、遠(yuǎn)視、遠(yuǎn)視性弱視、斜弱視、眼震、調(diào)節(jié)不足、調(diào)節(jié)無力等。
1. 通過眼球的訓(xùn)練，提高眼球、神經(jīng)、大腦之間的視覺融合功能，促進視覺正常發(fā)育。
2. 通過內(nèi)聚與外散的訓(xùn)練，改善雙眼立體視，提升雙眼融像能力。
3. 通過單眼或雙眼的針對性訓(xùn)練，糾正內(nèi)外斜視或隱斜，提升視力。
4. 協(xié)助改善近視性弱視、斜視或眼球內(nèi)外旋肌能力不佳，啟動困態(tài)眼的內(nèi)外旋機能，促使眼外肌的內(nèi)聚及外散能力更良好，訓(xùn)練上下斜肌使眼球內(nèi)旋調(diào)節(jié)能力增強。
5. 加強眼球運動，使屈光系統(tǒng)更協(xié)調(diào)，使調(diào)節(jié)及集合的關(guān)系合理運作，令黃斑中心窩注視能力加強，從而鞏固視力，穩(wěn)定度數(shù)。
6. 遠(yuǎn)視患者（老花患者）通過在眼前加放高度數(shù)凹鏡注視近距離標(biāo)靶，使晶狀體調(diào)節(jié)能力增強，近視代償，快速提升視力。
7. 近視患者通過訓(xùn)練使屈光系統(tǒng)更協(xié)調(diào)，使調(diào)節(jié)與集合的關(guān)系更合理運作，促使調(diào)節(jié)機能更好，鞏固視力，穩(wěn)定度數(shù)。
8. 斜視、隱斜視通過訓(xùn)練眼位得到及時矯正，保持眼球最佳運動狀態(tài)和正確的運動軌跡。
9. 糾正不正常眼位。通過訓(xùn)練后，雙眼眼位得以矯正到正常的注視位置，保持眼球最佳運動狀態(tài)和正確的運動軌跡，從而緩解視覺疲勞，減緩度數(shù)惡化。
10. 快速提升視距。絕大部分人群做完訓(xùn)練后，裸眼視距都有10cm以上的提升，視野范圍明顯擴大。視距沒有明顯提升的人群都會感覺眼睛轉(zhuǎn)動靈活，眼肌得到鍛煉。
四  直線訓(xùn)練儀訓(xùn)練五要素
一 速度：
以眼球轉(zhuǎn)動可以跟上靶標(biāo)運動、不放棄為宜。如果眼球不跟進，則放慢速度；如可以全程跟進，可逐步適當(dāng)加快，每次增加一點兒。
二 訓(xùn)練時間：
25—30分鐘；近視25分鐘，弱視30分鐘。由于直線訓(xùn)練的強度非常大，容易視疲勞，因此，把握好合適的時間，時間太長反而會有負(fù)面效果。
三 視距確認(rèn)：
? 近視點―――視標(biāo)由遠(yuǎn)到近，由看得清楚過渡到模糊之后變雙，俗稱爆裂點，即近視點；一般在7-8CM會比較好?？捎霉P尖測試，也可以用直線儀靶標(biāo)測試。
? 遠(yuǎn)視點----視標(biāo)由近到遠(yuǎn)，由看得清楚過渡到模糊之后變雙，俗稱爆裂點，即遠(yuǎn)視點。越遠(yuǎn)視力越好。
? 遠(yuǎn)視點與近視點之間的距離稱為視距。視距越長越好！
四 停頓時間：
? 最慢15秒，最快1秒或不停頓。一般遠(yuǎn)點停留較多，近點停留較少。
? 眼肌非常好時，用1-2秒停頓。  
? 眼肌根本不能清晰聚散時，用15秒；
? 作例行保養(yǎng)（和放松），可不停頓。
? 內(nèi)聚不好時，近點多停留；外散不好時（屬于上直肌、內(nèi)直肌無力），遠(yuǎn)點多停留。
注意事項：
? 小朋友耐心不足，可以先用一副訓(xùn)練用鏡，再過渡到2-3付鏡訓(xùn)練  。
? 視距在1米以下的，先選△4 ，視距超過1米的，選△6 或者更大。
? 低近視度數(shù)選用△4 ，高近視度數(shù)選擇△6 或者更大。
? 單眼屈光參差非常大的,用遮眼板遮住不參加訓(xùn)練的眼睛.
? 融像不好的，先做放松，再練IN- 融像 。
? 融像好的用△7--△10，融像差的用△4-△6。 在具體的棱鏡數(shù)選擇上，以靶標(biāo)運動時，眼睛跟得上為宜。
? 弱視都選擇50-200度，球鏡的正、負(fù)及度數(shù)根據(jù)具體需要而定。
? 遠(yuǎn)視性弱視，是眼機能不好，應(yīng)用先視距，再放松的程序，不做融像。
? 檢查融像時，把標(biāo)靶上的兩個燈變一個燈，再變成兩個燈的距離越長，融像功能越好。
? 高調(diào)節(jié)時，選鏡要比平時戴鏡度數(shù)高；低調(diào)節(jié)比平時戴度數(shù)低 
    近視眼普遍存在一定程度的調(diào)節(jié)能力低下、調(diào)節(jié)狀況僵化、調(diào)節(jié)反應(yīng)遲緩和調(diào)節(jié)集合關(guān)系
    紊亂狀況。而調(diào)節(jié)能力低下狀況是導(dǎo)致近視眼發(fā)生、發(fā)展的關(guān)鍵因素所在。為此，就解決近視眼的預(yù)防、控制和治療問題而言，以完善調(diào)節(jié)功能為核心的全面視功能優(yōu)化訓(xùn)練是最根本、最有效的。

（一）正向調(diào)節(jié)訓(xùn)練（近點訓(xùn)練）
    1、正向調(diào)節(jié)訓(xùn)練的原理與作用
    “近點訓(xùn)練”是對眼睛看近能力的一種提升。通過對正向調(diào)節(jié)能力的拓展來強化眼睛的近眼視覺功能，使得眼睛的“近點”更近。同時，通過有效改善眼睛調(diào)節(jié)和聚焦的質(zhì)量，來獲得視力的改善和視覺質(zhì)量的提升?！@對預(yù)防控制近視眼十分重要。
① 是對正向調(diào)節(jié)能力的有效拓展——隨著超過+30D以上的穩(wěn)定調(diào)節(jié)增至量的獲得和更高（甚至達到+60D）的極限調(diào)節(jié)狀況出現(xiàn)，不僅可以獲得更穩(wěn)定可靠的近眼視力——“近點”更近。而且使得眼睛能夠擁有更充分的調(diào)節(jié)儲備，從而確保眼睛具有更好的近距離用眼能力，完全避免因持續(xù)長時間近距離用眼而帶來的調(diào)節(jié)疲憊和視覺狀況波動；

② 是對調(diào)節(jié)質(zhì)量的全面優(yōu)化提升——循序漸進的近點訓(xùn)練能夠讓不同需求條件下眼的調(diào)節(jié)更加細(xì)致和精確，確保眼睛在整個視覺區(qū)域范圍內(nèi)都能更完善聚焦，使得聚焦面能夠更好地符合黃斑凹面中心成像的要求，從而顯著改善訓(xùn)練者的整體視力狀況（這種顯著的視力狀況的改善體現(xiàn)在訓(xùn)練者的近視力、遠(yuǎn)視力和矯正視力上）；

    ③ 是對調(diào)節(jié)反應(yīng)的激活——在“近點訓(xùn)練”中能夠明顯感受到被訓(xùn)練者調(diào)節(jié)反應(yīng)的增強變化：從最初被訓(xùn)練者在不高的調(diào)節(jié)負(fù)載下就可以看到“近交叉視標(biāo)”的橫線豎線清晰度差異，到差異時間的減少直到最后不再出現(xiàn)這種橫線豎線清晰度的差異。“近點訓(xùn)練”是增強調(diào)節(jié)反應(yīng)的重要內(nèi)容，也是調(diào)節(jié)功能得到優(yōu)化完善的可靠保證。

2、正向調(diào)節(jié)訓(xùn)練的關(guān)鍵點

    最簡單、最基本的“近點訓(xùn)練”方法是讓訓(xùn)練視標(biāo)不斷靠近視標(biāo)，同時再不斷地去增加眼睛的負(fù)透鏡負(fù)載。具體需要按照規(guī)定的程序來進行，有以下一些關(guān)鍵問題需要注意：
   （1）“近點”位置的確定與變化：盡量讓訓(xùn)練視標(biāo)靠近被訓(xùn)練者的眼睛，只要能夠保證清晰看到視標(biāo)，視標(biāo)越靠近眼睛，正向調(diào)節(jié)的需求就越大，相對配合的雙眼集合也最大。這樣，隨著后來調(diào)節(jié)負(fù)載的不斷增加，調(diào)節(jié)集合關(guān)系也相對更協(xié)調(diào)些。
    “近點”位置因人而異，兒童的“近點”可以在5厘米左右，*則稍遠(yuǎn)些可在7～10厘米范圍之間（老花眼者更遠(yuǎn)些）。隨著“近點訓(xùn)練”成效的出現(xiàn)，“近點”會向眼前有所移動，所以在每次訓(xùn)練前重新測試被訓(xùn)練者的“近點”，以便及時推進訓(xùn)練視標(biāo)到更近的“近點”。
    當(dāng)然，訓(xùn)練期間有時為了改變一下訓(xùn)練條件——配合不同集合條件下的調(diào)節(jié)能力拓展，也可以故意向外設(shè)置訓(xùn)練視標(biāo)的位置，在特定的“近點”距離上進行“近點訓(xùn)練”，如把視標(biāo)放置在15厘米、30厘米、60厘米等進行同樣的訓(xùn)練。
   （2）訓(xùn)練視標(biāo)的移動與切換：“近點訓(xùn)練”期間為了更好地誘發(fā)刺激被訓(xùn)練者的調(diào)節(jié)反應(yīng)，應(yīng)適當(dāng)輔助進行訓(xùn)練視標(biāo)的快速移動——在等候被訓(xùn)練者獲得視標(biāo)完全清晰一致的視覺狀態(tài)時，可以每隔10～20秒采用慢速來回移動視標(biāo)一組（在約20厘米左右的距離內(nèi)快速往返移動5～10次/組）。
    此外，在高調(diào)節(jié)狀態(tài)時，為了檢驗被訓(xùn)練者視覺是否確實能夠看清視標(biāo)，可隨時把標(biāo)準(zhǔn)交叉視標(biāo)切換成非標(biāo)準(zhǔn)視標(biāo)或E字表，令被訓(xùn)練者辨認(rèn)來判定確認(rèn)其是否確實能夠看清視標(biāo)。
   （3）載荷透鏡的遞增：“近點訓(xùn)練”的進程就是體現(xiàn)在能夠承受的載荷透鏡（凹透鏡）不斷增加。遞增凹透鏡載荷時，一般均采用雙眼同步增加的方式，按每級增加-0.5D的方式由被訓(xùn)練者確認(rèn)是否視標(biāo)出現(xiàn)橫線豎線清晰度差異，沒有差異就持續(xù)遞增，直到出現(xiàn)差異時停止增加——等待被訓(xùn)練者的調(diào)節(jié)補償完善后獲得完全清晰的圖像。
    在這個過程中，要特別注意并具體記錄以下三個訓(xùn)練過程細(xì)節(jié)：第一，是被訓(xùn)練者首次出現(xiàn)視標(biāo)清晰度差異的透鏡載荷量；第二，是每次透鏡遞增被訓(xùn)練者能夠接受的增量和等候視標(biāo)清晰需要的時間；第三，是本次訓(xùn)練結(jié)束時被訓(xùn)練者最終能夠接受的最大透鏡載荷量。
   （4）三棱鏡的合理使用：“近點訓(xùn)練”的后期——在被訓(xùn)練者的調(diào)節(jié)增至量基本能夠達到訓(xùn)練目標(biāo)后，可考慮負(fù)載基底向外的三棱鏡，以挖掘拓展眼睛的集合度，在較大的凹透鏡負(fù)載條件下，只要被訓(xùn)練者能夠保證視標(biāo)清晰，附加的棱鏡可以從2個到4個這樣逐步增加，促使眼睛進一步內(nèi)聚，拓展眼睛的內(nèi)聚集合能力。
   （5）訓(xùn)練的次數(shù)節(jié)奏如何掌握：必須強調(diào)“近點訓(xùn)練”的效率，爭取在較短的時間內(nèi)有效提升被訓(xùn)練者的穩(wěn)定調(diào)節(jié)增至量，達成訓(xùn)練指標(biāo)、完成訓(xùn)練目標(biāo)。同時注意交替配合相關(guān)的“眼球運動訓(xùn)練”、“集合散開訓(xùn)練”和“調(diào)節(jié)集合協(xié)同訓(xùn)練”。

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