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直飲水一般采用分質(zhì)供水的方式直通住戶。所謂分質(zhì)供水，即根據(jù)生活中人們對水的不同需要，由市政提供的自來水為生活飲用水，把自來水中生活用水和直接飲用水分開，另設(shè)管網(wǎng)，采用特殊工藝將自來水進(jìn)行深度加工處理成可直接飲用的純凈水，然后由食品衛(wèi)生級的管道輸出直通住戶，實(shí)現(xiàn)飲用水和生活用水分質(zhì)、分流，達(dá)到直飲的目的，并滿足優(yōu)用、低質(zhì)低用的要求。這種可直接飲用的純凈水可分成純水或凈水兩種。

直飲水礦物元素更為豐富，比普通飲用水能夠提供更多人體所需要的元素，因此長期飲用直飲水對人體健康是非常有益處的。

普通飲用水經(jīng)濟(jì)成本要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于直飲水。直飲水機(jī)能夠循環(huán)使用，其整體經(jīng)濟(jì)成本較低。同時(shí)由于直飲水能夠?yàn)槿梭w提供充足的營養(yǎng)元素，因此提高了人體，對于減少人體的開支也是非常有好處的。

{校園直飲水設(shè)備}

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校園直飲水設(shè)備的原理

一、校園直飲水設(shè)備原理：20度的自來水經(jīng)過交換器吸收了開水熱能后，進(jìn)入開水器之前已達(dá)85度加熱到100度，只需加熱15度。 理論節(jié)能率：（80-15）/80=81.25% 實(shí)測節(jié)能率>80%?！?

二、校園直飲水設(shè)備是一種既有不銹性，又有耐酸性（耐蝕性）的飲水設(shè)備。廣泛適用于人群數(shù)量較多的場合特別是學(xué)校、工廠、醫(yī)院、寫字樓、事業(yè)機(jī)構(gòu)單位、火車站等大型公眾場所。

三、校園直飲水設(shè)備應(yīng)用的節(jié)能技術(shù)有很多，其中非常重要的技術(shù)應(yīng)用是無水箱即開式節(jié)能飲水機(jī)， 它將汽液兩相流加熱、積分加熱和梯度加熱的原理應(yīng)用于液體加熱，可連續(xù)保持被加熱液體在流動中處于液汽兩相的臨界狀態(tài),使液體能在極短時(shí)間內(nèi)被持續(xù)加熱。

四、校園直飲水設(shè)備為目前電開水器領(lǐng)域革新性的產(chǎn)品，是真正的即開型節(jié)能電開水器（無保溫水箱），與您了解的其它節(jié)能開水器