兒童學(xué)音樂(lè)的好處—增長(zhǎng)智力與身體發(fā)育

兒童學(xué)音樂(lè)的好處— 增長(zhǎng)智力與身體發(fā)育方面 視譜演奏——需要人的腦、手、眼、耳協(xié)調(diào)并用，不僅鍛煉了視覺(jué)反應(yīng)，還能培養(yǎng)兒童“ 一心多用 ” 的自我控制能力與協(xié)調(diào)性。 音階與音程——可增進(jìn)數(shù)理、推理能力 與增強(qiáng)邏輯思維方面訓(xùn)練。 聽(tīng)音、讀譜、背譜及樂(lè)理——記憶力訓(xùn)練，集中注意力，抽象概念的學(xué)習(xí)。在遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的人類(lèi)祖先為了生存，會(huì)通過(guò)大腦去辨認(rèn)不同的音色、音高、音強(qiáng)等聲音特性來(lái)調(diào)整自己的行為，于是從進(jìn)化心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，音樂(lè)和人類(lèi)的情緒產(chǎn)生了聯(lián)系。 因此，音樂(lè)訓(xùn)練對(duì)少兒的智力增長(zhǎng)、身心完善有顯著的效果。音樂(lè)可平衡左右腦的發(fā)展 ，也能使身體與心理得到的一個(gè)均衡的發(fā)展，在學(xué)到本領(lǐng)的同時(shí)，提高兒童的修養(yǎng)與完善少兒的人格發(fā)面都起到了一個(gè)積極的重要作用。

音樂(lè)教育可釋放孩子天性

慧鳴科技發(fā)展（天津）有限公司，是一家擁有核心技術(shù)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、專(zhuān)業(yè)研發(fā)智能電子樂(lè)器及音樂(lè)教學(xué)相結(jié)合的科技型企業(yè)。 音樂(lè)教育可釋放孩子天性 　　音樂(lè)教育能夠讓孩子解放天性、完善氣質(zhì)、規(guī)范談吐，并且讓孩子對(duì)藝術(shù)的鑒賞力得到提高，敢于展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。 6.音樂(lè)教育讓孩子更加自信 　　藝術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)孩子給予肯定和鼓勵(lì)，分享榮譽(yù)，會(huì)讓孩子有一定成就感。這便給了學(xué)音樂(lè)的人想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。成就感的產(chǎn)生，就是自信心產(chǎn)生的開(kāi)始。

音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面

音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

審美體驗(yàn)價(jià)值音樂(lè)教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界。音樂(lè)課的基本價(jià)值在于通過(guò)以聆聽(tīng)音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)為主的審美活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂(lè)音響形式中的美和豐富的情感，為音樂(lè)所表達(dá)的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ)。音樂(lè)對(duì)于年輕人來(lái)講，不僅可以提高自身的氣質(zhì)，還增加自己的修養(yǎng)與音樂(lè)品味，并且多一個(gè)一技之長(zhǎng)。