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學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)想象力,提高非智力因素
學(xué)習(xí)音樂可以培養(yǎng)想象力,提高非智力因素。 音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),那奇妙的音符給了學(xué)人們豐富的想象,對(duì)邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間,人們可根據(jù)自己的想象來詮釋自己心中的音樂。而更重要的是音樂本身的潛移默化的教化功能,使得孩子在學(xué)習(xí)音樂的同時(shí)在學(xué)習(xí)美、感受美、還在實(shí)踐美。比如樂器演奏,本身就是對(duì)大腦各方面能力的練習(xí)與開發(fā)。我們的大腦、手、眼、耳及身體各個(gè)部分的配合都是對(duì)自身反映及協(xié)調(diào)能力的靈敏性的鍛煉。所以說學(xué)習(xí)演奏樂器能很好地開發(fā)智力因素和非智力因素,不論是小孩或成人學(xué)習(xí)音樂對(duì)提高大腦的各方面能力都有極大的幫助。那些的科學(xué)家大多都是音樂愛好者,音樂水平甚至達(dá)到了音樂家的水平。愛因斯鋼琴從小學(xué)習(xí)過彈鋼琴,我國的地質(zhì)學(xué)家李四光小提琴拉得非常好,我國首小提琴曲《行路難》就是李四光所作。科學(xué)研究證明,五六十的人開始學(xué)習(xí)彈奏樂器可以鍛煉十指的靈活性,會(huì)有效地預(yù)防老年性。
可以讓孩子的精神方面得到充實(shí)。
其實(shí)孩子在這個(gè)時(shí)候玩是他們的天性,但當(dāng)他們靜下心來的時(shí)候,他們也是會(huì)思考一些事情的。其實(shí)音樂方面的培養(yǎng),與兒童的天性是為符合的。可以說音樂是兒童,還有青少年等等都比較熱愛與接受的一種藝術(shù)了,也是更容易讓大家所接受的一種藝術(shù)了。
學(xué)習(xí)音樂其實(shí)還可以開發(fā)小寶寶的智力,再有就是培養(yǎng)他們的閱讀與理解能力方面。
在做某一件事情的時(shí)候,其實(shí)就是讓孩子去想事情,去思考問題的一個(gè)過程了。那么我們讓孩子們不斷地產(chǎn)音樂的過程,其實(shí)是需要讓他們要不斷地進(jìn)行閱讀與理解的,還能識(shí)別音符方面。當(dāng)然這是很有用的技巧,但若果沒有預(yù)先錄下的樂曲,就沒有辦法了。更要知道哪具手指具體的彈在哪里,這樣就可以更好的確定音符的長短情況。之后就是能確定怎樣連接到下一個(gè)音符了。這樣反復(fù)的進(jìn)行練習(xí),就會(huì)讓孩子的記憶力得到提升,還能對(duì)他們的智力方面也是有助的。在練習(xí)的過程當(dāng)中,孩子自己也是會(huì)進(jìn)行不斷思考的,這樣的過程就是強(qiáng)化孩子閱讀與記憶的作用了。
學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞?
學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞”!因?yàn)橐魳穼W(xué)習(xí)的就是理性思考與感性思維,必須首先控制住自己才能控制住音樂。學(xué)習(xí)音樂的孩子花力氣來學(xué)習(xí)的便是如何控制自己、控制音樂。旋律優(yōu)美的音樂可以安定情緒,增加注意力和生活,有利于身心健康。用理性去思考,學(xué)會(huì)控制自己的情緒。想象一下一個(gè)學(xué)會(huì)了用理性去思考問題的孩子如何能去做傷害自己,傷害家人,傷害朋友的事呢?原因就是如此了。其實(shí)更準(zhǔn)確的來說是“學(xué)習(xí)音樂的孩子更早的學(xué)會(huì)了理性思考”,避免了社會(huì)的殘酷磨練,更早的學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,保護(hù)朋友與家人,但與此同時(shí)又保留了孩子的童貞,他會(huì)以從容樂觀的精神面對(duì)未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
音樂教室有著良好的隔音效果,為課堂營造了非常良好的學(xué)習(xí)氛圍。聽到人們說音樂對(duì)你的奔跑有積極的激勵(lì)作用時(shí),你可能絲毫不會(huì)懷疑。較齊全的音樂器材設(shè)備,如鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、打擊樂器等。為提高學(xué)生的素質(zhì)教育,美的教育,特別是個(gè)人特長的培養(yǎng)和發(fā)揮,提供很完善的物質(zhì)條件。一些音樂作品是通過人聲表達(dá)的,這樣的作品被稱為聲樂作品,有一些作品是用樂器演奏出來的,這樣的音樂作品被稱為器樂作品。世界上一切音樂作品都包括在“聲樂”和“器樂”這兩大類別里。
拉完小提琴后應(yīng)把小提琴上的松香用布擦干凈,把弓的螺絲放松,然后把琴放在通風(fēng)處,避免光線折射,否則小提琴的琴板容易開裂,同時(shí)也要注意不要把小提琴擺放在潮濕處,否則小提琴受潮聲音就受到相當(dāng)大的影響。