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手腕八度演奏技巧有哪些
手腕八度演奏技巧 作為人體部位中較為柔軟的部分,手腕具有很強(qiáng)的靈活性,這與鋼琴的演奏需要不謀而合,適合演奏彈性較強(qiáng)、速度較快的聲音,并且在演奏中手腕不能發(fā)力,只需起揮動(dòng)的作用即可,從觸鍵部位來(lái)說(shuō),手腕太發(fā)力,則會(huì)使得鋼琴演奏出的聲音不圓潤(rùn)且干澀。 在演奏中,指尖是終接觸琴鍵的部位,所以手指的指尖需要用力,手腕或什么部位的揮動(dòng),終的力量都會(huì)匯聚在指尖,促使發(fā)力點(diǎn)和揮動(dòng)點(diǎn)結(jié)合在一起,進(jìn)行演奏,并達(dá)到期望的效果。
鋼琴教學(xué)過(guò)程中愛(ài)說(shuō)的那三個(gè)詞—慢練、背譜、分手!
分手 因?yàn)殇撉偈嵌嗦暡繕?lè)器,在演奏時(shí)要同時(shí)控制多個(gè)聲部,這就相當(dāng)于讓你兩只手同時(shí)畫圖,一個(gè)畫圓、一個(gè)畫方。這對(duì)沒(méi)有練習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)是有一些難度的,那么這也說(shuō)明了分手練習(xí)是十分必要的。 分手練習(xí)有利于提高我們的練琴效率,在分手、合手這樣的練習(xí)下,鍛煉我們的左右腦,多聲部演奏也就變得不再困難。不僅如此,練琴時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有某個(gè)段落怎么練,總是會(huì)被卡住,這時(shí)候分手練習(xí)的重要性就更能體現(xiàn)出來(lái)了。 單手彈奏的好壞以及熟練程度是會(huì)直接影響到雙手演奏時(shí)的協(xié)調(diào)以及配合的,如果先分手練習(xí),讓每只手都將難點(diǎn)攻克,這時(shí)候再把兩只手合起來(lái)練,會(huì)發(fā)現(xiàn)演奏起來(lái)順暢了許多。并且我們雙手一起彈,怎么也彈不好的時(shí)候,我們漸漸的就會(huì)覺(jué)得煩躁,有了不想練琴的沖動(dòng),甚至對(duì)自己?jiǎn)适ё孕拧? 除了這些,分手練習(xí)也是對(duì)于手腕、手指的練習(xí),對(duì)于彈鋼琴的人來(lái)說(shuō),手腕、手指的穩(wěn)定以及力量是十分重要的。 在分手練習(xí)時(shí),我們可以將所有的注意力集中在這只手。觀察自己的手指在演奏過(guò)程中會(huì)不會(huì)塌陷,手腕是不是會(huì)上下抖動(dòng),并由此監(jiān)督自己進(jìn)行調(diào)整,將動(dòng)作做準(zhǔn)確,所以不要認(rèn)為分手練琴會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)分手才是提高練琴效率的。 在前文給大家分享了老師們?cè)阡撉俳虒W(xué)過(guò)程中愛(ài)說(shuō)的那三個(gè)詞—慢練、背譜、分手!要想學(xué)好鋼琴,這三件事肯定是缺一不可的,在剛開始學(xué)琴時(shí),我們就要做到這三點(diǎn),并且養(yǎng)成習(xí)慣。 因?yàn)檫@三點(diǎn)是必須貫徹我們學(xué)琴道路的,千萬(wàn)不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)學(xué)了幾年鋼琴、考級(jí)已經(jīng)過(guò)了幾級(jí),就認(rèn)為自己不再需要堅(jiān)持,往往就是這些基本的練習(xí)沒(méi)有做好,才會(huì)導(dǎo)致我們止步不前。 后,希望大家聽(tīng)老師的話都堅(jiān)持好這三件小事,一定能看到很明顯的效果!
學(xué)琴是一種非常有益的素質(zhì)教育
學(xué)琴就是一種非常有益的素質(zhì)教育,將鋼琴與天賦掛鉤是一種誤區(qū)。 手指長(zhǎng)、手掌寬,固然是學(xué)鋼琴的先天好條件,但鋼琴是專為“大手族”而造的??梢赃@樣說(shuō),只要沒(méi)有生理缺陷或手指畸形,任何兒童都可以學(xué)鋼琴。不是每個(gè)人都奔著鋼琴家去的,“成不了陳景潤(rùn),一樣可以學(xué)數(shù)學(xué);做不了巴金,不影響學(xué)語(yǔ)文。” 在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,識(shí)譜、把握好音準(zhǔn)節(jié)奏非常重要,識(shí)譜慢會(huì)降低學(xué)琴的興趣導(dǎo)致學(xué)琴進(jìn)度緩慢,不少初學(xué)者學(xué)鋼琴時(shí)會(huì)覺(jué)得識(shí)譜難,不知道該怎樣提高識(shí)譜能力。 鋼琴但昭義曾說(shuō)過(guò):只要掌握到正確識(shí)譜的方法,識(shí)譜也可以很簡(jiǎn)單。今天,小編為大家整理了幾個(gè)幫助識(shí)譜的方法,希望能夠提高大家的識(shí)譜能力。