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四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司專(zhuān)注于中國(guó)教育培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)業(yè),為中國(guó)青少年提供的軍事化素質(zhì)訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的課外輔導(dǎo),為中國(guó)企業(yè)提供、高能的培訓(xùn)咨詢(xún)產(chǎn)品,以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞!四川亮劍企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司北京分公司經(jīng)過(guò)多年的拼搏,著眼于全國(guó),目前已下設(shè)成都、重慶、西安、昆明、深圳、北京、湖南、廣州等九家分子公司,有四川亮劍教育咨詢(xún)有限公司,專(zhuān)注于中小學(xué)生課外輔導(dǎo),總部位于成都市春熙路繁華商圈。4、野外拉練可以鍛煉人的毅力堅(jiān)韌不拔的性格,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作互幫互助,增強(qiáng)體魄。
軍事夏令營(yíng)價(jià)格讓家長(zhǎng)改變孩子
微笑面對(duì)孩子,就是重點(diǎn)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性的很好辦法,說(shuō)白了就是以一種美好的態(tài)度來(lái)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),支持和鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)心態(tài),就能夠給孩子以很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在我國(guó),大多對(duì)于軍事教育往往只停留在軍事夏令營(yíng)價(jià)格上,當(dāng)然也是由于家長(zhǎng)了解軍事夏令營(yíng)較晚,并不深入, 不過(guò)隨著我國(guó)素質(zhì)教育的深入展開(kāi),針對(duì)中小學(xué)生的帶有夏令營(yíng)性質(zhì)的旅游活動(dòng)就開(kāi)始嶄露頭角,并大有破竹之勢(shì)。通過(guò)軍事訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)孩子時(shí)間觀念、行動(dòng)力、和意志力。在云南各個(gè)有名的旅游景點(diǎn),來(lái)自全國(guó)各地的中小學(xué)生夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)幾乎是每日可見(jiàn),在各地的植物園、科技館等地方,學(xué)校教師率領(lǐng)的夏令營(yíng)更是頻繁出現(xiàn),這些充分說(shuō)明教育界人士以及學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生走出課堂、家門(mén)的重要性,認(rèn)識(shí)到組織學(xué)生進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)于開(kāi)展素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)是非常重要的一條途徑。
其實(shí)側(cè)重于了解軍事夏令營(yíng)價(jià)格的家長(zhǎng)們,更應(yīng)該把孩子的素質(zhì)教育放在,如果說(shuō)你的孩子培養(yǎng)得特別成功,孩子的學(xué)習(xí)能力、道德水準(zhǔn)、和家長(zhǎng)的溝通等情況都特別好,等孩子到了一定年齡一點(diǎn)都不用你操心,你對(duì)他考中學(xué)、考大學(xué)一點(diǎn)憂慮都沒(méi)有,對(duì)孩子的未來(lái)一點(diǎn)擔(dān)心都沒(méi)有,那是不是要比關(guān)注價(jià)格要更好呢。孩子第1次離家,出現(xiàn)想家,想念爸爸媽媽的情緒是很正常的,有的會(huì)情緒低落,有的會(huì)掉眼淚。如果你能夠完全做到這一點(diǎn),那么才能說(shuō)你的家教是合格的。如果你并沒(méi)有做到上述的這一點(diǎn),這說(shuō)明你的某些方面做得還不夠完善,那么你就要想辦法做出如下改變:
相信很多家長(zhǎng)會(huì)有這種體會(huì),孩子對(duì)你的一句漫不經(jīng)心的贊賞常常十分感動(dòng)。而當(dāng)你用微笑與孩子交流,孩子的心情就會(huì)舒暢;拋棄侵你大腦空間的消極記憶,因?yàn)槟阈枰臻g來(lái)裝載更多的積極思維。你用欣賞的目光注視著孩子,孩子就會(huì)充滿信心和力量。當(dāng)然,微笑面對(duì)孩子,并不是對(duì)孩子放任自流。對(duì)孩子采取放任自流式的教育方式也是錯(cuò)誤的。
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夏令營(yíng)出招培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
要增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)快感,培養(yǎng)直接興趣。對(duì)于孩子,要多表?yè)P(yáng),少批評(píng)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)。有些家長(zhǎng)開(kāi)口閉口就是指責(zé),本是恨鐵不成鋼一句話,卻不知好鋼已在批評(píng)中鈍化,嚴(yán)重挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性。使孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了一種壓抑感,于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對(duì)的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的青少年素質(zhì)拓展師,采用體驗(yàn)教育,讓孩子參與精心設(shè)計(jì)的情景與活動(dòng)。
要明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)間接興趣。例如,如果孩子對(duì)背外語(yǔ)單詞不感興趣,但對(duì)學(xué)好外語(yǔ)后可用外語(yǔ)交流,參加各項(xiàng)外語(yǔ)活動(dòng)結(jié)果感興趣,這種興趣可促使孩子去從事背單詞的活動(dòng)。
利用孩子好奇心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子具有好奇、好問(wèn)、好動(dòng)的特點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用它來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。有孩子把鬧鐘拆開(kāi),有的孩子會(huì)不停問(wèn)為什么,家長(zhǎng)若不了解孩子特點(diǎn)把這看成淘氣、搗亂,對(duì)孩子采取批評(píng)、冷淡、不理睬的態(tài)度,就會(huì)損害孩子智慧幼芽生長(zhǎng),挫傷他們求知積極性。父母要尊重、保護(hù)和正確引導(dǎo)孩子好奇心。請(qǐng)假和特殊情況的離隊(duì),都需要經(jīng)過(guò)特定的手續(xù)或者在輔導(dǎo)員的監(jiān)控之下方可,一般情況下不允許請(qǐng)假。
要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境。只有肥沃的土壤才能長(zhǎng)出好莊稼,只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力、聰明活潑的孩子。家長(zhǎng)是孩子的老師,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí),而自己卻常常通宵達(dá)旦地,那么孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學(xué)習(xí),而是如何玩好牌。再者,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也不要一會(huì)兒送水果,一會(huì)兒與他說(shuō)話,打斷孩子的思維。三是“數(shù)量書(shū)”,就是讀書(shū)的遍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),你讓我讀三遍,我就讀三遍,讀一遍數(shù)一遍。
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亮劍的八大訓(xùn)練模式之(二) 青少年拓展訓(xùn)練
青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的青少年素質(zhì)拓展師,采用體驗(yàn)教育,讓孩子參與精心設(shè)計(jì)的情景與活動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)與人溝通、與人交際、團(tuán)隊(duì)合作。激發(fā)孩子潛能,讓孩子在潛意識(shí)和習(xí)慣層面得到顯著提升和改變,實(shí)現(xiàn)自我突破。
1、拓展訓(xùn)練可以讓孩子學(xué)會(huì)與人交往、促進(jìn)社交能力。增強(qiáng)孩子的意志力和信心,并且還能增強(qiáng)體質(zhì)和預(yù)防疾病,讓孩子更愛(ài)運(yùn)動(dòng)人更陽(yáng)光。
2、培養(yǎng)孩子的安全感,讓孩子完全信任自己的隊(duì)友,敢于把自己交給自己的隊(duì)友。
3、讓孩子有勇于奉獻(xiàn)自己的精神,并且能讓孩子感受到團(tuán)結(jié)就是一種強(qiáng)大的力量。
4、有助于培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作能力,讓孩子意識(shí)到團(tuán)隊(duì)和重要性。
5、成功需要合作,需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員積極默契的互相配合。
6、在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和幫助下去完成任務(wù),通過(guò)項(xiàng)目使學(xué)員克服心理障礙。