聽知覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)主要有哪些？

一、聽知覺(jué)失調(diào)表現(xiàn)在聽覺(jué)專注力差

   聽覺(jué)專注力是記憶力的基礎(chǔ)，只有被注意到了，才能被記住。孩子的聽覺(jué)專注力一旦存在感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，就容易被環(huán)境中的其它聲音所干擾，沒(méi)辦法維持在某一件事情上，因而會(huì)對(duì)聽知覺(jué)的處理產(chǎn)生影響，從而也沒(méi)辦法在課堂上長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真聽講。

二、聽知覺(jué)失調(diào)表現(xiàn)在聽覺(jué)分辨力差

    聽覺(jué)分辨力也就是靠聽覺(jué)去分辨各種聲音的能力。有的小孩子對(duì)于區(qū)別較大的聲音可以進(jìn)行很快的區(qū)分，但是對(duì)于聲音相近區(qū)別較小的聲音分辨起來(lái)就很困難了。而這往往會(huì)導(dǎo)致孩子在進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)，沒(méi)辦法很好的傾聽，容易產(chǎn)生fa音不清的情況。

    輕度感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)有哪些

觸覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)

觸覺(jué)是提供給孩子有關(guān)環(huán)境信息的主要來(lái)源之一，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。觸覺(jué)輕微失調(diào)的孩子，對(duì)外界觸覺(jué)信息會(huì)產(chǎn)生不正常的反應(yīng)，睡覺(jué)不踏實(shí)、偏食、挑食、比較粘人；系鞋帶、扣扣子等精細(xì)動(dòng)作做起來(lái)比較慢。

前庭覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)

 前庭覺(jué)是人類學(xué)習(xí)的樞紐，是大腦功能的門檻，它的發(fā)展水平與孩子的語(yǔ)言、認(rèn)知、社交、思維等密切相關(guān)。前庭覺(jué)失調(diào)意味著大腦不能有效地處理信息，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：走路時(shí)會(huì)出現(xiàn)跌倒或撞墻、動(dòng)作上有點(diǎn)笨拙；缺乏空間感，寫字控制不好大小，超出格子外；不喜歡奔跑、跳躍等運(yùn)動(dòng)。

 3歲兒童感統(tǒng)失調(diào)有哪些表現(xiàn)？

1、觸覺(jué)失調(diào)表現(xiàn)

    觸覺(jué)敏感的兒童表現(xiàn)在討厭別人觸摸，不合群，害怕陌生環(huán)境，容易產(chǎn)生jiao慮，還存在有偏食或者挑食的現(xiàn)象。觸覺(jué)反應(yīng)遲鈍的兒童則伴有反應(yīng)慢，動(dòng)作遲鈍，缺乏自我意識(shí)，無(wú)法保護(hù)自己等特征。

2、前庭覺(jué)失調(diào)表現(xiàn)

    前庭覺(jué)失調(diào)兒童主要表現(xiàn)為多動(dòng)，易摔倒，分不清左右，方向感不強(qiáng)等，轉(zhuǎn)圈久轉(zhuǎn)不暈或者一轉(zhuǎn)就暈，語(yǔ)言系統(tǒng)發(fā)展遲緩，語(yǔ)言表達(dá)能力有限，重xin不穩(wěn)等現(xiàn)象。

    前庭覺(jué)感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)檢查表

1.怕高：下樓梯的時(shí)候會(huì)異常緊張；不敢從有護(hù)欄的陽(yáng)臺(tái)往外看。

2.排斥感官刺激：討厭雙腳懸空，對(duì)于一般動(dòng)作所帶來(lái)的感官刺激產(chǎn)生fu面與情緒化的過(guò)度反應(yīng)，老是為一些雞毛蒜皮小事兒緊張兮兮。

3.容易覺(jué)得暈眩：不管是乘車、坐船，都很容易暈眩。嚴(yán)重一點(diǎn)的，甚至連搭乘電梯也無(wú)法忍受。

4.對(duì)于強(qiáng)烈加速以及旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作有很大的需求：例如在有滑輪的椅子上來(lái)回?fù)u晃、旋轉(zhuǎn)，不停抖動(dòng)身體、搖頭、甩手、坐立難安，根本沒(méi)辦法好好的坐下來(lái)。

5.平衡感很差：常常跌倒或不小心就撞翻物品或撞上家具。

6.手腳協(xié)調(diào)不良：他的手腳沒(méi)辦法做出很好的協(xié)調(diào)動(dòng)作，經(jīng)常同手同腳，看起來(lái)很任性，難妥協(xié)。

7.左右不分：因?yàn)樽笥夷X分化不良，很容易會(huì)把某些字寫反。而且四五歲時(shí)，優(yōu)勢(shì)手仍沒(méi)有被發(fā)展出來(lái)。

8.精細(xì)動(dòng)作能力不良：在使用工具的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)困難，例如用餐具吃飯，用蠟筆涂色，用梳子梳頭發(fā)等動(dòng)作不順暢。