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這款語(yǔ)言之所以如此受歡迎還因?yàn)樗念}材和內(nèi)容十分的豐富,主要以游戲、音樂、動(dòng)畫為主,它可以為喜愛繪畫的學(xué)生提供角色繪制設(shè)計(jì)功能、為喜歡動(dòng)畫的學(xué)生提供情景設(shè)計(jì)功能以及為喜歡游戲的學(xué)生提供簡(jiǎn)單游戲設(shè)計(jì)功能等等,總之孩子們使用 Scratch可以編寫屬于自己的互動(dòng)媒體,故事、游戲以及動(dòng)畫都可以實(shí)現(xiàn),然后還可以將創(chuàng)意分享給全世界。久而久之孩子們也更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。他們?cè)谂嘤?xùn)班跟著老師遨游在編程的世界,這樣會(huì)比自己悶頭在家自學(xué)要有趣的多,而且同齡人之間也能夠激起互相的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。
孩子學(xué)編程的好處有哪些?其實(shí)擅長(zhǎng)編程的孩子還能在升學(xué)中占有優(yōu)勢(shì),如果家長(zhǎng)們想讓孩子上名校,可以從小培養(yǎng)孩子們的編程能力。
其實(shí)少兒編程并不是一件新興事件,早在五年前美國(guó)的教育界就很清醒的指出少兒編程教育的核心,大致內(nèi)容為學(xué)習(xí)編程不是要成為程序員,而是讓人們意識(shí)到編程將成為讀和寫一樣的基本素質(zhì),意識(shí)到計(jì)算機(jī)編程是為了適應(yīng)未來必然的科技化要求。就在前段時(shí)間也發(fā)布了相關(guān)的政策,其中強(qiáng)調(diào)必須在人工智能領(lǐng)域保持全球的地位,看來編程已經(jīng)被全世界重視。當(dāng)我們看到一個(gè)好看的作品的時(shí)候,我們會(huì)不經(jīng)意發(fā)出這樣的感嘆:這設(shè)計(jì)師好有創(chuàng)意啊~那么從這里我們就可以看出一個(gè)UI設(shè)計(jì)師是需要注重其創(chuàng)意的,只有將合理的創(chuàng)意融入進(jìn)我們的作品,才能夠得到意料之外的驚喜。