天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。課前要預(yù)習(xí)上課前一天，一定要抽出時(shí)間自覺(jué)地預(yù)習(xí)老師第二天要講的內(nèi)容。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

  戰(zhàn)鼓已然敲響，沒(méi)有硝煙即將開(kāi)始，我要像個(gè)勇士一樣，做好準(zhǔn)備去奮斗了。

        轉(zhuǎn)眼之間，高四生活只剩下100天。有句話叫做行九十而半百步，就如同現(xiàn)在一樣，如果努力堅(jiān)持到現(xiàn)在卻松懈了，無(wú)疑是前功盡棄，所以這后100天，至關(guān)重要，只有利用好這一百天，才能穩(wěn)穩(wěn)的走完后一步，邁向成功的大門(mén)。

        對(duì)于我來(lái)說(shuō)。故會(huì)產(chǎn)生一種壓力，從某種意義上講這種壓力超過(guò)了考生自身的承受力，也因此一模前學(xué)生會(huì)極易躁動(dòng)。我的弱科在于英語(yǔ)和物理，在后的沖刺中，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)是必然的。除此之外，對(duì)于英語(yǔ)，我認(rèn)為單詞是重要的。說(shuō)以要“背背背”所謂生命不息，背單詞不止嘛。掌握了單詞就相當(dāng)于掌握了大半的分?jǐn)?shù)。至于物理，我要改掉不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的毛病。多當(dāng)老師的“跟屁蟲(chóng)”努力搞定每一個(gè)問(wèn)題，也要在每次的考試中尋找失利的原因和出現(xiàn)的問(wèn)題。

        作為一個(gè)復(fù)讀生，從前的失敗也給了我很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再一次的高考，我并不膽怯。只希望用自己大的努力來(lái)彌補(bǔ)從前的遺憾，完成未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，因?yàn)橥催^(guò)，所以才更懂得后一百天的沖刺的重要性。那至關(guān)重要的一步，我一定會(huì)努力走好。

        夢(mèng)想似乎就在眼前，一伸手就可以觸碰到。它那么近，卻也需要拼命踮腳。過(guò)程誰(shuí)讓艱辛，但我并不后悔，就像蘇打綠的歌：可能忙了又忙，可能傷了又傷，可能無(wú)數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗，可是換來(lái)成長(zhǎng)，可是話來(lái)希望。

        那藏于心底的夢(mèng)想啊，我愿意披荊斬棘，用后一百天的努力，換你發(fā)光發(fā)亮

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。首先，在講解新課的教學(xué)中，要有意識(shí)的引導(dǎo)學(xué)生去閱讀教科書(shū)，并通過(guò)合作學(xué)習(xí)找出書(shū)中的精要。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

看會(huì)≠會(huì)看

這里的“看”即所謂“觀察”。通過(guò)播放《內(nèi)心引力》的預(yù)告短片，主要目的在于幫助學(xué)生理解，社會(huì)中每一個(gè)人的成功，都不是隨便獲得的，而是樹(shù)立目標(biāo)，并且不斷去努力的過(guò)程。因?yàn)榛瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。前蘇聯(lián)生理學(xué)家巴莆洛夫在他的實(shí)驗(yàn)室墻壁上寫(xiě)者六個(gè)發(fā)人深思的大字：觀察、觀察、觀察！而且很多科學(xué)正是由于敏銳的觀察，才有了驚人的發(fā)現(xiàn)。失去對(duì)事物實(shí)際的觀察，任何研究都成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)為培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力提供了豐富的材料和廣泛的途徑。但是很多中學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)往往知識(shí)看熱鬧，覺(jué)得好玩而已。最后，藝術(shù)生大多沒(méi)有自覺(jué)性，參加藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)可以強(qiáng)制他們學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)調(diào)查這種方法的確有效，正因如此藝術(shù)生文化課的相關(guān)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)才越來(lái)越火，所以選擇的時(shí)候一定要明確標(biāo)準(zhǔn)、擦亮眼睛。他們不會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為看到老師說(shuō)的現(xiàn)象就可以了，就會(huì)了。不會(huì)利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程和現(xiàn)象來(lái)獲取知識(shí)。要學(xué)會(huì)觀察，首先，觀察要分清層次，先是反應(yīng)前、反應(yīng)中、再是反應(yīng)后。其次，觀察要全，不能以偏概全，注意細(xì)微之處。例如，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶底裝少量水，鐵絲上還纏上一根火柴，要學(xué)生找出這樣做的目的。后，觀察時(shí)要實(shí)事求是，不要想當(dāng)然。讓學(xué)生不僅要知其然，還要知其所以然。要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。例如，在做空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果并不能得到預(yù)期的結(jié)果，進(jìn)入集氣瓶的水沒(méi)有到瓶體積的1/5，這時(shí)教師就應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，而不是不去深究。良好的觀察能力是一個(gè)好的學(xué)生必須具備的素質(zhì)。因此看會(huì)了，并不等于會(huì)看了，要真正學(xué)會(huì)“觀察”、學(xué)會(huì)“看”。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。但是你能從各式各樣的機(jī)構(gòu)里找出好的么，下面就讓小編給大家介紹下機(jī)構(gòu)的選擇標(biāo)準(zhǔn)吧。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。

樹(shù)立積極目標(biāo)

這種方法的含義是什么？就是當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)要自覺(jué)提高自己注意力和專心能力的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在非常短的時(shí)間內(nèi)，集中注意力這種能力有了迅速的發(fā)展和變化。

同學(xué)們一定要有一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在“我一定要集中注意力干什么”，不論做任何事情，一旦進(jìn)入，都能夠迅速地不受干擾。只希望用自己大的努力來(lái)彌補(bǔ)從前的遺憾，完成未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，因?yàn)橥催^(guò)，所以才更懂得最后一百天的沖刺的重要性。這是非常重要的。比如，你今天如果對(duì)自己有這個(gè)要求，我要在高度注意力集中的情況下，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來(lái)。當(dāng)你有了這樣一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，你的注意力本身就會(huì)高度集中，你就會(huì)排除干擾。

同學(xué)們知道，在軍事上把兵力漫無(wú)目的地分散開(kāi)，被敵人各個(gè)圍殲，是敗軍之將。②給試管加熱時(shí)，為什么要先把酒精燈在試管下方來(lái)回加熱，然后集中在藥品部位加熱。這與我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和事業(yè)中一樣，將自己的精力漫無(wú)目標(biāo)地散漫一片，永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗的人物。學(xué)會(huì)在需要的任何時(shí)候?qū)⒆约旱牧α考衅饋?lái)，注意力集中起來(lái)，這是一個(gè)成功者的天才品質(zhì)。培養(yǎng)這種品質(zhì)的一個(gè)方法，是要有這樣的目標(biāo)。

天津漢德三維教育集團(tuán)，位于環(huán)境優(yōu)美的天津?yàn)I海新區(qū)中新生態(tài)城，學(xué)校采用精細(xì)化管理、全封閉教學(xué)方式，小班教學(xué)，每班24人，嚴(yán)格實(shí)行”6 1”課堂與“一對(duì)一”精準(zhǔn)導(dǎo)航相結(jié)合。不單純是為了考上理想大學(xué)，更重要的是若干年后，每當(dāng)想起這段復(fù)讀的時(shí)光，感慨它——是自己人生至關(guān)重要的抉擇。實(shí)行代課老師承包制度，老師為所承包學(xué)生量身定制“培優(yōu)補(bǔ)差”計(jì)劃，并落實(shí)跟蹤。正副班主任全天跟班陪同，齊抓共管。

高三學(xué)生怎樣補(bǔ)習(xí)才能有效提高理綜成績(jī)？

男生一般都是理綜很好，如果理綜不好的話，家長(zhǎng)想幫孩子一把，家長(zhǎng)應(yīng)該清楚孩子屬于那種類型，是會(huì)做不想做，根本不把考試放在心上，還是不會(huì)，不感興趣，自己很迷茫，自己清楚自己的問(wèn)題，只是不知如何下手解決問(wèn)題。清楚這些，對(duì)癥下藥才是良策。

如果是一種，那就得跟孩子聊一聊了，不要讓一時(shí)的玩心耽誤了自己的前程，記得我有個(gè)同學(xué)，我和他高二高三都是同班，他腦子特別聰明就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課老師提出的問(wèn)題他都能解決，但就是考試不用心做題，成績(jī)一般般，但是高三那個(gè)周六后他變了，變得認(rèn)真對(duì)待考試，用心做題，成了我班的理綜前三。所以他們大部分人的文化基礎(chǔ)是非常薄弱的，如果想要進(jìn)入好的高校，如果不重視文化課的學(xué)習(xí)，肯定是考不上的。