西安亮劍軍事夏令營夏令營中的較量

   1992年8月,77名日本孩子來到了內(nèi)蒙古,與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營。

中國孩子病了回大本營睡大覺,日本孩子病了硬挺著走到底在英雄小姐妹龍梅、玉榮當(dāng)年放牧的烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負(fù)重20公斤（經(jīng)核實應(yīng)為11公斤以下---作者1994年更正）,匆匆前進(jìn)著。他們的年齡在11—16歲之間。根據(jù)指揮部的要求,至少要步行50公里路（經(jīng)核實應(yīng)為19--21公里---作者1994年更正）,而若按日本人的計劃,則應(yīng)步行100公里!

說來也巧,就在中國孩子叫苦不迭之時,他們的背包帶子紛紛斷落。產(chǎn)品質(zhì)量差給他們偷懶制造了的理由。他們爭先恐后地將背包扔進(jìn)馬車?yán)?揉揉勒得酸痛的雙肩,輕松得又說又笑起來?？上?有個漂亮女孩背的是軍迷彩包,帶子結(jié)結(jié)實實,使她沒有理由把包扔進(jìn)馬車。男孩子背自己的包沒勁兒,替女孩背包不但精神

日本家長乘車走了,只把鼓勵留給發(fā)高燒的孫子;中國家長來了,在艱難路段把兒子拉上車下午,風(fēng)雨交加,草原變得更難走了,踩下去便是一腳泥水。當(dāng)晚7點,隊伍抵達(dá)了目的地———大井梁。孩子們支起了十幾頂帳逢,準(zhǔn)備就地野炊和宿營。內(nèi)蒙古的孩子生起了篝火。日本孩子將黃瓜、香腸、柿子椒混在一起炒,又熬了米粥,這就是晚餐了。日本孩子先禮貌地請大人們吃,緊接著自己也狼吞虎咽起來。倒霉的是中國孩子,他們以為會有人把飯送到自己面前,至少也該保證人人有份吧,可那只是童話。于是,有些餓著肚子的中國孩子向中國領(lǐng)隊哭冤叫屈。飯沒了,屈有何用?

　一要提升軍事理論教學(xué)的德育價值，各地要積極創(chuàng)新軍事理論教學(xué)方法和手段，不斷優(yōu)化軍事理論教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)軍事理論教學(xué)的針對性、時效性，把軍事課打造成為深受學(xué)生歡迎、對學(xué)生人展產(chǎn)生重要影響的課程之一。

　　二要鼓勵支持學(xué)生軍事訓(xùn)練改革試點。通過組織軍事訓(xùn)練營、野營拉練、強(qiáng)國夢強(qiáng)軍夢教育夢主題征文演講等活動，開展用槍射擊、單兵戰(zhàn)術(shù)、障礙跨越、捕俘拳、定向越野、野外生存、無線電測向、規(guī)避災(zāi)害、防空逃生、自救互救等課目訓(xùn)練，改革創(chuàng)新學(xué)生軍事訓(xùn)練的路徑。注重運用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、微博等學(xué)生喜聞樂見的新媒體信息平臺和比武競賽等形式，傳播軍事知識，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

　　三要拓展軍事技能訓(xùn)練的深度和廣度。各地要積極探索學(xué)生軍事技能訓(xùn)練內(nèi)容改革創(chuàng)新，拓展平戰(zhàn)結(jié)合的實用性訓(xùn)練內(nèi)容。在高等學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、通信工程、自動化等相關(guān)專業(yè)開展軍民融合式訓(xùn)練試點，為和建設(shè)培養(yǎng)儲備所需的專業(yè)人才。

　　問：切實有效開展軍訓(xùn)工作，需要強(qiáng)有力的保障條件，《通知》對此如何要求？

　　答：一要制定學(xué)生軍事訓(xùn)練的經(jīng)費指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。省級教育行政部門、軍事機(jī)關(guān)要會同門，科學(xué)制定本地區(qū)學(xué)生軍事訓(xùn)練生均經(jīng)費指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要在預(yù)算中安排相應(yīng)經(jīng)費。

　　二要加強(qiáng)學(xué)生軍事訓(xùn)練基地管理。學(xué)生軍事訓(xùn)練基地要努力加強(qiáng)自身建設(shè)，完善各項規(guī)章制度，明確各類人員職責(zé)，建立突發(fā)事件處置預(yù)案和事故報告制度，配套訓(xùn)練、生活和體育活動設(shè)施。

　　三要落實學(xué)生軍事技能訓(xùn)練槍。實彈射擊用彈，按軍事訓(xùn)練大綱規(guī)定的使用標(biāo)準(zhǔn)，由省從訓(xùn)練彈中撥給，剩余彈由當(dāng)?shù)厝宋洳块T及時收回。各級軍事機(jī)關(guān)和學(xué)校不得以任何理由收取實彈射擊費用。

　　四要解決學(xué)生軍事技能訓(xùn)練幫訓(xùn)。省和承訓(xùn)要共同組織幫訓(xùn)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，掌握軍事技能訓(xùn)練內(nèi)容、時間、目的，統(tǒng)一組訓(xùn)方法、程序和標(biāo)準(zhǔn)，明確幫訓(xùn)任務(wù)，提出有關(guān)要求。

軍事夏令營的教育意義有哪些？

　  夏令營讓孩子投身于軍事環(huán)境中，在夏令營中得到熔煉，同時培養(yǎng)孩子艱苦奮斗、積極向上的品質(zhì)！為往后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，這將成為孩子寶貴的財富，會讓孩子終生享用的！

　　“不放棄！”將成為孩子對生活的堅定信念。軍事營以實踐體驗激發(fā)學(xué)生潛能，以能力拓展促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作能力訓(xùn)練孩子的交往能力、生存能力：讓孩子們離開父母也能學(xué)會生存、學(xué)會勞動、學(xué)會求知、學(xué)會吃苦、學(xué)會團(tuán)結(jié)、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人。

　　軍校夏令營讓學(xué)生不僅知道，更重要的是做到，使學(xué)生在潛意識層面上得到顯著提升和改變，實現(xiàn)自我突破。

　　夏令營種類眾多，舉辦夏令營的單位更是繁多，都說選擇夏令營要結(jié)合孩子的興趣，還要結(jié)合孩子需要進(jìn)行培養(yǎng)的方面，除了這些，軍校夏令營的教育專家還建議家長們也應(yīng)考慮到舉辦夏令營的機(jī)構(gòu)實力如何，能不能實現(xiàn)向家長們所做的承諾，保證學(xué)員的安全和身體健康等問題，對于這些問題需要多方面進(jìn)行對比參考。

　　根據(jù)相關(guān)的規(guī)定一般夏令營的組織機(jī)構(gòu)需要按照有關(guān)的規(guī)定結(jié)合實際，明確各個環(huán)節(jié)上的安全職責(zé)和責(zé)任人，層層簽訂軍令狀。要明確夏令營活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員及聯(lián)系方式，以便及時聯(lián)絡(luò)。每次活動前，各培訓(xùn)師、教官要結(jié)合時間、地點、氣候、人員數(shù)量、車輛狀況等實際對學(xué)員進(jìn)行有針對性的安全教育，強(qiáng)化公德意識和安全意識。而且在外出活動時帶隊教官要認(rèn)真組織，保證學(xué)員有序乘車，同時在乘車過程中，禁止學(xué)員在車內(nèi)打鬧、喧嘩、將頭、手伸出車窗外。每次外出活動時生活老師與醫(yī)務(wù)人員必須參加，并攜帶暈車藥等必需藥品。這些都是有明確的相關(guān)規(guī)定條文的。要看舉辦夏令營的單位對這些方面有沒有詳細(xì)的規(guī)定，對于在規(guī)定中的這些明確的條款有沒有沒有具體的解決措施，這些都能證明在實際過程中的面對一些問題的處理能力。

　　新未來期待您的加入!