觸覺敏感過度：表現為容易緊張，膽小怕事，不合群，孤僻，挑食偏食，害怕陌生環(huán)境，咬手指，愛哭。“感統(tǒng)”是指將人體各部分感覺信息輸入組合起來，經大腦統(tǒng)合作用，完成對身體外的知覺做出反應。脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸，反應能力快。觸覺遲鈍型；反應慢，動作不靈活，笨手笨腳，大腦分辨能力差，人情冷.方向感差，容易迷路，容易走失，不能玩捉迷藏，閉上眼睛容易摔倒，站無站姿、坐無坐相，容易駝背、近視，過分怕黑。

感統(tǒng)失調的孩子有可能就在家長身邊，但家長卻不知道孩子的那些行為屬于感統(tǒng)失調的前期表現。本體感的成熟慢，除非前庭平衡及觸覺發(fā)展正常，本體感才可能正常。例如，有的孩子特別聰明，但注意力特別不集中；有的孩子不會自己轉圈，或者轉起來也很不開心；有的孩子上了幼兒園，寫不好字，看書很困難等等，家長一定不能忽視孩子同感失調的表現，及時采取有效措施，以免對孩子的發(fā)育帶來影響。

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可表現為不同形式，主要涉及視知覺問題，一方面可能與軀體感覺過程有關，另一方面與右腦半球的功能有關。這類障礙在兒童可表現為對空間距離知覺不準確，左右分辨不清，易迷失方向。感統(tǒng)失調，通俗地講，就是心里想的，與身體做的，很難統(tǒng)一起來，即身心發(fā)展不同步。兒童還會還會表現視覺的不平順。視覺的跳動原本是嬰幼兒的自然現象，人的視覺天生是不穩(wěn)定的，所以嬰幼兒喜歡看車子外的移動物體，如跳動的物體比靜止的東西更容易引起他的注意。隨著年齡的增長，視覺也逐漸地穩(wěn)定，便能做左右或上下的移動，這也是閱讀的開始。兒童若視覺不穩(wěn)定，便無法做平順移動，所以看書會跳字、跳行，嚴重的無法進行閱讀，做功課眼睛也容易疲勞，造成學習能力的不足。