互動教學系統(tǒng)軟件——優(yōu)勢介紹

兼容性強：系統(tǒng)支持主動、被動式投影機、一體機、LED大屏、裸眼3D屏等3D設備；同時支持學校正在使用的普通觸控一體機、投影機、電腦等教學設備。

教師輕松：教師上課用到的各種素材都已經植入在課件中，隨用隨調，教師無需再辛苦勞頓的組織素材、寫PPT等，由動手備課變?yōu)橛媚X備課。

學生喜歡：3D產品呈現出的的強大視覺沖擊力，會激發(fā)學生極大、持久的學習興趣，實現讓學生主動、快速地掌握知識。

操作簡便：利用鍵盤、鼠標、觸摸屏對系統(tǒng)進行操控；單指單點、多指多點、拖拉點拽的極簡操作。

互動教學系統(tǒng)的特點有哪些？

雙向互動

通過學生反饋器與教師進行雙向互動，借助挑人、評價、展示等功能促進師生、生生之間深度交流。

即時反饋

借助信息化快速收集、分析課堂上的學習數據，以視覺化圖表'看見'學生的思考。

有效便捷

從教學者的角度思考操作流程，降低教師信息化素養(yǎng)負擔，成為信息化融合教學實踐之路上的好幫手。

互動教學系統(tǒng)的應用模式

◆ 廣播式課堂:課堂主持人和講課人可以取消學生的所有操作權限，形成一對多模式的授課環(huán)境。

◆ 交互式教學:符合傳統(tǒng)課堂教學和交流模式,每個學生都有發(fā)言﹨提問和被提問的機會。

◆ 協作式學習:以學生為主導的課堂活動。課堂主持人可以將講課人角色輪流分派給每個聽課人，從而能夠一起研討和交流。

◆ 網絡答疑室:分為一對一和一對多兩種模式，學生可以選擇不同的教師提問，助教負責維護課堂秩序，協調課堂中學生與教師之間的溝通，使網絡答疑有秩序，有效地進行。