小孩玩具代理

教育性

⒈卡酷利用玩具游戲不只是玩，而是對孩子進行教育的好形式。例如，孩子在游戲中，有時扮演“交通jing察”，手里拿著指揮棒，認真地指揮車輛和行人；有時扮演“醫(yī)生”，給bing人看bing；有時又用積木“建筑樓房”，好像就是建筑師。無論孩子在扮演什么角色，都要想象自己所扮演的“角色”是什么樣的，要模仿他們的動作和語言，體驗著他們對人對事的感情和態(tài)度，從中學(xué)習人們認真負責，熱情待人等高尚品質(zhì)，這樣的游戲也為孩子將來不論從事任何工作，都奠定著良好的基礎(chǔ)。

⒉利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格，是對幼兒進行思想品德教育的有效手段。幼兒在游戲中模仿成人對勞動和一切事物的態(tài)度，體驗著人們的思想感情，可以逐步認識社會的道德行為準則和風尚。

⒊利用玩具游戲能對幼兒進行美育教育。豐富多彩的游戲，為幼兒獲取美感創(chuàng)造了條件，幼兒在游戲中，不僅能感受到美，而且能提高審美能力，并能學(xué)習用各種手段去創(chuàng)造美。小孩玩具代理

1——2歲

⒈套疊玩具——發(fā)展手眼協(xié)調(diào)、大小概念、因果關(guān)系。

⒉積木、積塑——促進手部動作發(fā)展，發(fā)展空間概念。

⒊運動器械（滑梯、秋千、攀登架等）——發(fā)展動作、鍛煉勇氣。

⒋串珠——鍛煉手部小肌肉、手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展堅持性。

3——4歲

益智類聲音玩具

⒈手推車、三輪童車、大皮球——全身運動，動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

⒉鑲嵌、拼圖玩具、積木——鍛煉小肌肉、發(fā)展形狀、空間推理能力。

⒊動物玩具、電動玩具——發(fā)展感知覺、語言能力。

⒋角色游戲玩具（如娃娃家、玩具醫(yī)院用具）——熟悉社會生活。

⒌益智類聲音玩具 ——促進兒童智力及語言的發(fā)育.小孩玩具代理

玩具產(chǎn)品要平貴搭配

玩具店內(nèi)兒童玩具的消費者都是孩子家長，雖然說孩子的父母們?yōu)榱撕⒆拥某砷L都非常愿意掏腰包，然而玩具產(chǎn)品的價格定位一定不能一味的追求，這樣很容易失去一大批中低端消費者的市場，是門店消費者的數(shù)量大幅減少。因此，在玩具產(chǎn)品的選擇上要盡量實現(xiàn)平貴搭配，這樣能夠覆蓋到更多的人群，也能夠使得玩具店更加的親民。總之，玩具店內(nèi)的每一件玩具產(chǎn)品都應(yīng)該能透露出商家對兒童的關(guān)心和愛意，既實用又讓人感到安全、放心。小孩玩具代理

宣傳太初級，沒有針對性

現(xiàn)在很多兒童玩具店的宣傳還停留在基本的對店鋪本身的介紹上，對自己的玩具產(chǎn)品宣傳也沒有針對性。其實，隨著我國家長們對兒童玩具功能性的注重等方面的要求，對于兒童玩具的要求更突出其玩具的平安性、益智性、環(huán)保性等等方面的需求，兒童玩具店在今后的宣傳中要有針對性，并大可以在這些方面做做文章，投消費者所好，一定能夠得。小孩玩具代理