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貝比妙妙屋為您分享：0-6個(gè)月幼兒早教

這個(gè)階段的早期教育，在滿足其基本的生存需求的基礎(chǔ)上，要充分的給予他安全感和歸屬感。

1.首先，家長需要通過觀察寶寶的動作行為，來了解寶寶的需求以及他們想要表達(dá)的意愿，通過寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。

2.其次，家長要注重寶寶生活習(xí)慣和生活規(guī)律的養(yǎng)成。

3.再次，在外界環(huán)境發(fā)生某種變化，如家長需要短時(shí)間離開時(shí)，需要給寶寶語言和動作的撫慰。

4.后，父親在早期中的地位和作用不可以被忽視。長期以來，不少孩子的早期教育是主要依靠母親來完成。對于孩子，尤其是男孩來說，這一點(diǎn)很不利，會導(dǎo)致孩子長大后懦弱缺乏勇氣。所以，孩子的父親也是要積極參與到育兒中來。

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給孩子報(bào)游泳課的好處有：

1、孩子半歲的時(shí)候還不會爬不會坐，大部分時(shí)間只能趴著進(jìn)行tummy time，游泳是為數(shù)不多可選的嬰兒早教項(xiàng)目。

2、體能消耗比較大。我記得他七八個(gè)月的時(shí)候，每次早上上完游泳課后都要睡四個(gè)小時(shí)，當(dāng)天的輔食食量也會比較好。

3、孩子不怕水了，尤其在浴缸里洗澡的時(shí)候，開始的時(shí)候還像游泳課上一樣，先喊“1,2,3”才用瓢往他頭上澆水洗頭發(fā)，后來就直接澆了，孩子很享受，完全不會哭鬧。洗頭發(fā)變成一件很輕松的事情。

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不要再給孩子脖子上套那種脖圈了，這對孩子很不好。這對前面的呼吸系統(tǒng)，后面的神經(jīng)系統(tǒng)都嚴(yán)重壓迫。危險(xiǎn)的是，人脖子上有頸動脈竇，若不小心被壓到，可發(fā)生壓力感受性反射，出現(xiàn)心率減慢血壓下降，嚴(yán)重者甚至停止呼吸！比如，孩子出生后2~3周，他的眼睛就具備了認(rèn)知色彩的能力，此時(shí)可對其進(jìn)行視覺方面的訓(xùn)練。當(dāng)寶寶被脖圈套住后，身體所有的力量集中到了寶寶的脖子，那樣對寶寶的脊柱發(fā)育是不利的。

用脖圈的方式游泳孩子在水中的姿勢是垂直的，這也背離了傳統(tǒng)意義上游泳是水平進(jìn)行的方式，容易給孩子造成錯(cuò)誤的理解。大人用手抱著、托著孩子游泳即可，完全不需要這種脖圈。嬰兒脖圈在國外是沒有賣的。