墻的層一般分三層。也有兩層或四層等，根據(jù)個人實際需求而定。刷墻的次序是先頂后墻；先高后低；先淡后濃。依次跟進。不要想刷哪兒就刷哪兒。否則很難讓人找到享受的感覺。我把墻的濃度有變化的刷墻次數(shù)稱之為層，把濃度相同的刷墻次數(shù)成為次。幼兒園彩繪在環(huán)境上也具有一定的設計特點：首先在色彩上，給幼兒以美的視覺享受。

“彩繪”顧名思意就是在墻面或其他建筑上進行繪畫，是用專用的環(huán)保繪畫材料繪制，圖案的選擇是根據(jù)主人的裝飾風格、色彩搭配和個人喜好來量身定制。幼兒園彩繪優(yōu)勢：給幼兒園帶來更多的孩子們，因為幼兒園彩繪圖案和色彩大多都是孩子們喜歡的。刷子不能蘸的膠水太多，用毛刷的前三分之一蘸取即可。否則會到處滴；也不能太少，太少會很浪費時間和精力。

刷過去的墻盡量不要補刷。原因有兩個：1.濃度上會差異比較大，破壞流動感；2.墻對膠水的吸收和吸附能力不完全相同，所以才會有層次感，自然才好。彩繪不但具有很好的裝飾效果，更加體現(xiàn)主人的高雅時尚和個性化追求！彩繪靈活多變，大小色彩掌控自由。消費者通常是先看到圖片，確定是自己想要的之后再對照所選圖案色彩購買所需顏料，比如丙1烯酸等，有些色彩是不用購買的，可以直接調出來。

刷墻時的流痕，建議早些刷開。否則次的流痕很難蓋到；后來的流痕又會把上一次沖掉，破壞整體美感。幼兒園墻體彩繪的題材是zui核心的東西，務必要選擇健康的積極的，這樣才會給孩子一個好的引導和教育。幼兒園彩繪優(yōu)勢：老師可以帶領學生可以從中學到很多東西，因為幼兒園彩繪顏色豐富、人物活潑可愛，所以老師在上課或是戶外活動的時候可以組織學生的課外問答。