小學科學實驗室是素質教育的基地，是師生從事科學實驗活動的重要場所，是進行實驗教學完成課程目標的基礎條件。一個規(guī)范而適用的科學實驗室是學?；窘ㄔO的重要組成部分。小學科學課程標準里也明確了，科學素養(yǎng)是指了解必要的科學技術知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學方法，認識科學本質，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具備一定的運用它們處理實際問題，參與公共事務的能力。

如何驗收實驗室供氣回路：1、檢查供氣回路氣源點應與實驗室設計需求相符。2、檢查供氣回路的套管沒有遺漏，且在穿越每道墻體時的氣體種類標識都正確無誤。3、檢查氣體管路、減壓閥、針型閥、壓力表路徑、安裝位置及規(guī)格型號都應與設計相符。4、對管路使用惰性氣體進行打壓應無泄漏，保壓正常。5、檢查氣體自動切換系統(tǒng)應能可靠動作。6、檢查氣體探頭選型及安裝位置應正確無誤，氣體泄漏報警系統(tǒng)工作應正常。

加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫，加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

實驗室生物安全是指在從事病原微生物實驗活動中，避免病原微生物對工作人員和相關人員造成危害，對環(huán)境造成污染和對公眾造成傷害，以及為了保證試驗研究的科學性還要保護被試驗因子免受污染 。實驗室建設包括技術和設備的更新，研究人員增加和現(xiàn)有研究員的能力提高等。實驗室建設原則是滿足實驗室工作業(yè)務流程的優(yōu)化及日常管理等方面的需要。