有的兒童因?yàn)槭艿郊议L、老師或周圍一些人的嚴(yán)厲懲罰或訓(xùn)斥，使精神突然受到嚴(yán)重打擊，由于這種恐懼的情緒或驚嚇引起了口吃。 發(fā)音法，就是要在在開始說個字的時候要輕輕的發(fā)音，不要著急，以改變口吃者個字發(fā)音經(jīng)常很急很重的特點(diǎn)。不必嘲笑、表達(dá)厭煩、嚇唬、乃至口吃的人。有他到場時不必和他人討論他的口吃，不必效仿他的口吃，不然會更壞。

有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。心理治療就是通過心理醫(yī)生談話，減輕患者對于說話產(chǎn)生的恐懼和心理壓力，重新建立自信心。同時，社會環(huán)境要接納口吃患者，在生活中如果發(fā)現(xiàn)周圍有口吃患者，請不要嘲笑、模仿他們，與他們交流時，請耐心傾聽，盡量給他們一個放松的環(huán)境。口吃是醫(yī)學(xué)界仍沒有明確病因的疾病之一，這種疾病雖然不會致命，但是卻令患者非常痛苦，對其在心理上造成的傷害非常大。

有人發(fā)現(xiàn)的孩子口吃是有家族遺傳史，主要外因是學(xué)習(xí)語言的環(huán)境不佳，如父母口吃，或父母口語快、含混，兒童不易模仿等。呼吸訓(xùn)練法。呼吸訓(xùn)練法顧名思義，就是注重呼吸的調(diào)節(jié)。口吃者說話時往往會呼吸紊亂，但其實(shí)他們的肺和呼吸系統(tǒng)都與常人一樣。所以口吃的人群應(yīng)多做呼吸操，能夠自主控制自己的呼吸方式。神緊張、等也會導(dǎo)致口吃現(xiàn)象。遺傳因素，口吃患者家族發(fā)病率可達(dá)36%～55%，故有人認(rèn)為與遺傳因素有關(guān)，可能為遺傳。