4、責(zé)任方面：群體要負(fù)很大責(zé)任，而團(tuán)隊(duì)中除了要負(fù)責(zé)之外，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員也要負(fù)責(zé)，甚至要一起相互作用，共同負(fù)責(zé)。5、技能方面：群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團(tuán)隊(duì)成員的技能是相互補(bǔ)充的，把不同知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起，形成角色互補(bǔ)，從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有效組合。6、結(jié)果方面：群體的績效是每一個(gè)個(gè)體的績效相加之和，團(tuán)隊(duì)的結(jié)果或績效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

團(tuán)建拓展訓(xùn)練是一種體驗(yàn)式培訓(xùn)，就是通過個(gè)人在團(tuán)建拓展訓(xùn)練活動(dòng)中的充分參與，來獲得個(gè)人的體驗(yàn)，然后在培訓(xùn)師指導(dǎo)下，提升認(rèn)識(shí)的培訓(xùn)方式。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

或者說，凡是以參與性活動(dòng)開始的，后知的，都可以算是“體驗(yàn)式團(tuán)建拓展培訓(xùn)”。團(tuán)建拓展訓(xùn)練，是一種對(duì)生活的感悟，一種對(duì)艱辛的體驗(yàn)。參加團(tuán)建拓展訓(xùn)練時(shí)，從學(xué)員們做項(xiàng)目之前的組隊(duì)到做項(xiàng)目時(shí)的同生死、共患難的拼搏精神，能真正體會(huì)到個(gè)人與個(gè)人，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)，這之間的關(guān)系。團(tuán)建拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量。

團(tuán)建拓展訓(xùn)練更多的是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的體現(xiàn)，對(duì)個(gè)人心理的挑戰(zhàn)，讓人直面真實(shí)的自我，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量?，F(xiàn)代社會(huì)的競爭中，并非你死我活，而應(yīng)該是“你活我也活” 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

主要有以下項(xiàng)目1、雷區(qū)取水項(xiàng)目介紹：在一個(gè)直徑5米的深潭中間有一盆水，你要在僅用一根繩子，不接觸水面的情況下取到全體隊(duì)員的救命寶物。2、風(fēng)火輪項(xiàng)目介紹：提供的只有報(bào)紙，剪刀，膠帶?？看蠹业闹腔酆蛨F(tuán)隊(duì)的協(xié)作走完一段不容易的路程。3、信任背摔4、空中斷橋項(xiàng)目介紹：參訓(xùn)隊(duì)員爬越9米高的斷橋立柱，站立于斷橋橋面之上，兩臂自然平伸，保持身體平衡，移步至橋面一側(cè)邊緣，以后腳的蹬力，使身體向前躍出，跨過斷橋落于橋面另一測，平穩(wěn)走到終點(diǎn)。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

《鼓動(dòng)人心》活動(dòng)重在于讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。因而在游戲結(jié)束之后特別安排大家在一起一個(gè)相對(duì)正式的場所進(jìn)行分享。在分享過程中大家都要都積極發(fā)表我們對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的感受，讓我們通過活動(dòng)都體會(huì)到了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中合作的重要性并且會(huì)體諒團(tuán)隊(duì)其他成員的辛苦。此活動(dòng)讓參與活動(dòng)的成員加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解，增強(qiáng)了彼此間的友誼和團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

項(xiàng)目規(guī)則：

1、團(tuán)隊(duì)內(nèi)所有隊(duì)員每人都牽拉其中至少一根繩子的末端，不可人為將繩子縮短；

2、通過繩子控制鼓面來顛球，每次顛球的高度至少10公分以上；

3、在教練規(guī)定的時(shí)間完成不間斷目標(biāo)挑戰(zhàn)。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制