魯班鎖

430*430*150    

600*800*1200    

我們在生活中幾乎每天都與鑰匙和鎖打交道，可是你知道鑰匙和鎖是怎樣構(gòu)成的嗎？你還知道為什么一把鑰匙能打開一把鎖？看了下面這把鎖的構(gòu)成你就知道了。你每天的生活學習中經(jīng)常接觸的拉鏈、鋼筆、口哨等等又是怎樣構(gòu)成的，你能自己觀察一下嗎？對人類來說，科技本身也是一把鑰匙，自然界就是鎖，讓我們每個人都拿起科技這把鑰匙，打開自然界無窮寶藏的大門。這種細小的油墨顆粒大小僅200納米，它模擬了自然界能夠產(chǎn)生顏色的納米結(jié)構(gòu)。

奧運磁懸浮球     磁懸浮球

600*500*1400 600*500*800 220*550*600

光壓風車

探究課題：

1、了解光具有能量和動量。

2、了解不同顏色的表面對光的吸收率不同。

3、了解太陽能的應用。

觀眾打開臺燈，燈光照射在玻璃罩上，里面的十字架會自動開始轉(zhuǎn)動。消防安全知識大廳一、展示原理及內(nèi)容簡述：視頻講解和展示消防安全知識，主要為火災預防及火災發(fā)生時如何自救逃生等。這是為什么呢？因為黑色吸收所有的可見光，而白色反射所有的可見光。這樣光對黑白兩面所產(chǎn)生的壓力差就使得風車轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在這一技術已經(jīng)應用到太空飛船上，飛船利用太陽光對太陽帆的壓力來推動飛船。

斯特林發(fā)動機

是通過氣體受熱膨脹、遇冷收縮而產(chǎn)生動力的。這是一種外燃發(fā)動機，使燃料連續(xù)地燃燒，膨脹空氣（或氦氣或氫氣）作為介質(zhì)使活塞運動，膨脹氣體在冷腔冷卻，反復地進行這樣的循環(huán)過程。

武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學、幼兒園學生的課余活動為條件來設計與布置科學場館，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學科學、愛科學、用科學的情1趣，為學校提供科普、科教的載體和平臺。手搖發(fā)電機430*430*150中大件：600*800*1400底座規(guī)格：600*800*750我們知道當穿過導電回路所環(huán)繞的面積內(nèi)的磁通發(fā)生變化時，在該回路中能夠產(chǎn)生電動勢。

武漢大成美育科技有限公司提供的產(chǎn)品服務包括科技館展品、科普產(chǎn)品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校園科技館、科技館設計、教具、早教科技產(chǎn)品、科學diy、科普展品研發(fā)、科技模型設計制作等，歡迎咨詢洽談！