山風(fēng)校具專業(yè)生產(chǎn)各類雙人課桌椅，單人課桌椅，學(xué)生雙人床，黑板，講臺，餐桌等產(chǎn)品。

     學(xué)生課桌椅的搬運、存儲、包裝和保管的幾個程序非常關(guān)鍵，一定要嚴格控制好，才能夠更好地保護學(xué)生課桌椅，防止出現(xiàn)意外損壞情況，搬運過程中要注意周圍事物，防止受到碰撞或摩擦，一旦出現(xiàn)剮蹭，就會不同程度的影響學(xué)生課桌椅的表面，所以一定要格外留心。不露釘，導(dǎo)圓邊孩子們的天性就是玩鬧，難免在追追打打中發(fā)生磕碰，這個時候?qū)W生課桌椅的家具細節(jié)就非常重要，不露釘，導(dǎo)圓邊能有效的保證學(xué)生的安全。

   在學(xué)生課桌椅搬運過程中，應(yīng)注意保護好標識，防止標識遺失、損壞，入庫后應(yīng)分類放置整齊，標識不清的學(xué)生課桌椅不能隨意入庫，存儲的環(huán)境應(yīng)該是干燥通風(fēng)的，防止學(xué)生課桌椅出現(xiàn)受潮、氧化、蟲蛀、污染等情況。

   學(xué)生課桌椅存放位置周圍嚴禁防止物品，并做好相應(yīng)的出入庫記錄，當學(xué)生課桌椅因為環(huán)境因素造成不合格時，應(yīng)及時采取相應(yīng)的措施，并加以處理。

山風(fēng)校具質(zhì)量優(yōu)良,值得信賴。歡迎各位新老客戶前來咨詢訂購！

讓課桌椅和學(xué)生一起成長 

    課桌椅是伴隨孩子成長和學(xué)習(xí)的重要組成部分，好的課桌椅能給孩子帶來優(yōu)美的健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。按照蕞新的國標要求，課桌椅的線條圓滑流暢，圓形或弧形收邊，既美觀大方又能防止學(xué)生意外擦傷、刮傷。學(xué)生課桌椅廠家要想會賺錢，賺大錢，還需要具有做大事的眼光，具有操盤大市場的格局，擺脫一味營利的勢利眼光，擯棄低級趣味，真正地把運作學(xué)生課桌椅市場當成一種實現(xiàn)自身價值的事業(yè)。傳統(tǒng)課桌椅高度固定，人體屈就桌椅，容易因為不當?shù)淖饲皟A，造成眼睛、頸部及背部壓力，而我們學(xué)校精心為學(xué)生選擇的是可以調(diào)節(jié)課桌椅高度的，適合學(xué)生身材的課桌椅。它可以保護脊椎遠離近視，減輕肩頸手臂壓力。讓學(xué)生坐的健康，坐的舒適

升降課桌椅生產(chǎn)廠家為您分享：課桌椅的選型要看哪幾點？

　 我們知道，課桌椅不僅僅是供學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，同時還影響著學(xué)生的身體健康發(fā)展，因此課桌椅的選型十分重要。

    首先我們來看它的型式，連式或固定于地面的課桌椅亦應(yīng)按本標準規(guī)定的尺寸執(zhí)行。經(jīng)濟條件或技術(shù)條件較差的地區(qū)亦可采用其他型式的課桌椅，但桌高、桌下空區(qū)高、椅面高等主要尺寸還是須符合本標準的規(guī)定

    首先是桌面，桌面的選擇很多可為坡面，亦可為平面。坡面向坐人側(cè)傾斜的角度為10°～12°，其坐人側(cè)的桌髙h1與平面桌相同。除此之外，還有一點，需要注意，學(xué)生們是一直在長身體的，尤其是初中到高中這一階段，因此這兩個階段的課桌椅需要區(qū)分開來。還有桌下空區(qū)，通常任何型式的課桌都必須具有足夠放置下肢用的桌下空區(qū)，即保證桌下空區(qū)髙h2，桌下構(gòu)件不妨礙就座學(xué)生下肢的前后移動。還有書物放置的處理可采用封閉式屜箱和坡面翻板式桌蓋，當然也可采用平面翻板式桌蓋，但不得提高桌髙h1或降低桌下空區(qū)髙h2。

  還有椅面，一般要做到使椅面向后傾斜0°～2°，其曲率半徑應(yīng)為500mm以上，保證椅面前緣無棱角。還有靠背，靠背向后傾斜，與椅面水平面之間呈95°～100°角，如果靠背左右方向有凹面時，其曲率半徑應(yīng)為300mm以上。

升降課桌椅生產(chǎn)廠家為您分享：學(xué)生課桌椅如何判斷是否環(huán)保？

   學(xué)生課桌椅行業(yè)是一種傳統(tǒng)的制造業(yè)，隨著現(xiàn)代生活方式的改變和生活水平的提高，人們對課桌椅的要求也越來越高，除了對課桌椅的造型、功能等藝術(shù)和技術(shù)的品質(zhì)的要求之外，還要求課桌椅符合環(huán)保要求，有利于身體健康。