犬服從距離指揮和單一信號(口令和手勢)指揮的能力

條件反射復雜化階段

這一階段是指將各個獨立形成的條件反射有機地結合起來，同時培養(yǎng)犬服從距離指揮和單一信號（口令和手勢）指揮的能力。此階段應注意以下幾個問題：

本著難易結合，易多難少的原則，減少距離指揮和組合科目的訓練次數(shù)，將大量時間用在鞏固和復習單個科目上。

訓練環(huán)境不應過于復雜，但可以在不影響訓練的前提下，適當?shù)馗鼡Q訓練時間和地點。

要正確地對待犬的記憶回落現(xiàn)象。多數(shù)犬一般要經(jīng)歷這么一段時期：在沒有任何征兆下，突然之間對指揮變得迷惑不解，就像這只犬從來沒有聽過口令似的，這就是所謂的困難期，標志著學習進程已進入復雜時期。此時訓犬員不應過分追究犬的過程，的辦法就是耐心地等待，并給予必要的幫助，短暫的混沌過后，犬原有的能力會得到進一步的提高。

小狗不聽話的話,要對其做一些適當?shù)膽土P

每次小狗做完相應的動作之后，需要口頭表揚，愛撫，或者是給它吃一些東西，作為獎勵，以提高小狗的積極性。相反，要是小狗不聽話的話，需要對其做一些適當?shù)膽土P，訓斥或者是輕輕地責打，讓其知道這樣的是不可行的，懲罰的力度不能太大，否則會對其產(chǎn)生不好的心理影響，要把握好這個'度'。

還有一個問題需要了解，如果沒有零食可以作為獎勵，那就不要再對它發(fā)出一些指令了，因為如果小狗做對了動作卻沒有得到相應的獎勵，小狗就會失望，從而對你的信任度也會降低，那么效果也將大打折扣。