紅色教育作為一項有意義的學(xué)習(xí)活動，來不得虛招假式，必須實打?qū)嵉亻_展好，倘若走偏，對受教育者毫無益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法，就是把紅色教育當(dāng)成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花，就是典型的“走過場”，是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走，更深層次的價值在于讓自己的心靈受到觸動，通過真切的感知，不斷增強干好工作的動力。因此，接受紅色教育，不妨從端正心態(tài)開始，讓紅色教育入腦入心，在看與學(xué)中汲取歷史營養(yǎng)，提升自我。

以紅色名人故居為重點，把博物館、烈士園、農(nóng)村黨支部活動產(chǎn)所等納入愛國主義、黨史教育景點，積極開展“紅色之旅”活動。同時邀請老同志與紅色基地共建，創(chuàng)作一批的文藝作品。 紅色教育向?qū)W校延伸。在開展紅色教育時，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)合作共贏。通過上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機制越來越完善。

　　1、要在真學(xué)真信中堅定理想信念，學(xué)出忠誠，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，堅決做到“兩個維護”，把堅定理想信念體現(xiàn)到工作中、落實到行動上。

　　2、要在明辨是非中把好“總開關(guān)”，涵養(yǎng)政治定力，自覺做政治上的明白人、老實人。

　　3、要在細(xì)照篤行中不斷自我，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗。

　　4、要在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，有明晰的群眾觀念，對群眾飽含真情，學(xué)會群眾語言，與群眾打成一片，在不懈奮斗中放飛青想。

　渠是安陽林州市一大有名的特色景區(qū)，這個大的工程的建立主要是來自勤奮、勇敢、團結(jié)一致的林州人民，他們用雙手才建成了這浩的工程，既為林州人民帶來了經(jīng)濟上的發(fā)展，也成為了我國的一個民族象征，它傳遞的紅色精神鼓舞著一代又一代的人，同時當(dāng)?shù)剡€設(shè)有渠紅色精神培訓(xùn)中心。

　　渠紅色精神培訓(xùn)的開展是非常有必要的，不論是針對培訓(xùn)、企業(yè)團隊培訓(xùn)還是對中小學(xué)生的培訓(xùn)，它都能發(fā)揮很大的作用價值，可以很好的弘揚革命前輩們的良好品德，使我們這些當(dāng)代人更好的領(lǐng)略和感悟他們的精神，從而更好的傳承下去。