紅色教育作為一項(xiàng)有意義的學(xué)習(xí)活動，來不得虛招假式，必須實(shí)打?qū)嵉亻_展好，倘若走偏，對受教育者毫無益處。這種只求留影留念而不求入腦入心的做法，就是把紅色教育當(dāng)成了“到此一游”。人浮于事、走馬觀花，就是典型的“走過場”，是典型的形式主義。紅色教育不單單是去教育基地走走，更深層次的價(jià)值在于讓自己的心靈受到觸動，通過真切的感知，不斷增強(qiáng)干好工作的動力。因此，接受紅色教育，不妨從端正心態(tài)開始，讓紅色教育入腦入心，在看與學(xué)中汲取歷史營養(yǎng)，提升自我。

　黨性教育培訓(xùn)工作的開展是非常有必要的，我們要明白現(xiàn)在的美好生活，都是革命先輩們用鮮血打拼下來的，我們不但要學(xué)會珍惜，更應(yīng)該勇于面對困難，團(tuán)結(jié)一致，共建美好的家園。我們是林州紅色教育培訓(xùn)中心，可針對、企業(yè)團(tuán)隊(duì)以及學(xué)生們提供多種培訓(xùn)服務(wù)項(xiàng)目，如果您有需求，歡迎撥打我們的服務(wù)電話。黨性教育培訓(xùn)一直是我國比較重視的一項(xiàng)工作，加強(qiáng)的思想道德教育是非常重要的，我們在不同時期，對其培訓(xùn)的內(nèi)容和方式是不一樣的，都是需要結(jié)合當(dāng)下的時代背景，更加多方面的進(jìn)行教育培訓(xùn)工作。

在開展紅色教育時，充分考慮中小學(xué)校屬地的資源，以發(fā)揮優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)合作共贏。一是聘請部分經(jīng)驗(yàn)豐富的同志擔(dān)任學(xué)校兼職輔導(dǎo)員，利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)對中小學(xué)生開展教育；二是建立實(shí)踐基地，讓中小學(xué)生接受革命教育，同時學(xué)校也選派一批學(xué)生到紅色基地開展義務(wù)講解活動；三是開展手拉手活動，即讓中小學(xué)生與老干部手拉手緊密聯(lián)系。通過上述紐帶，廣交朋友、廣泛宣傳，紅色教育空間越做越大，紅色教育機(jī)制越來越完善。