南丁格爾說：“護(hù)士其實(shí)就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！?/p>

她強(qiáng)調(diào)護(hù)士應(yīng)由品德優(yōu)良，有精神和高尚的人擔(dān)任，要求護(hù)生做到“服從、節(jié)制、整潔、恪守信用”她不但重視護(hù)理教育，而且重視護(hù)士的品德教育，每年從1000～2000名入學(xué)申請中挑選15～30名學(xué)生入學(xué)。大多數(shù)學(xué)員由她親自挑選。條件是有教養(yǎng)、進(jìn)取心、思想敏捷、靈巧、判斷力強(qiáng)并有一定的教育水平和信仰。她認(rèn)為，具有這些品質(zhì)和條件才適合成為護(hù)士。她要求婦女“正真、誠實(shí)、莊重”，并說“沒有這三條，則將一事無成?！?次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

（3）護(hù)理工作的靈活性

護(hù)理道德在強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格性同時(shí)，護(hù)士還要有靈活性、積極的主動性,尤其在一些特殊情況下，如重危的搶救，急診的臨時(shí)安置處理時(shí)，不能消極等待醫(yī)生，等待醫(yī)囑，而讓靈活機(jī)智、采取果斷措施，主動承擔(dān)一定、搶救任務(wù)，這是特殊情況下，對護(hù)士的特殊道德要求。

隨著醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會模式轉(zhuǎn)變，我國的護(hù)理理念發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，從而對我國護(hù)理教育發(fā)展方向提出了全新的要求。目前我國的護(hù)理教育形成了以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的綜合性護(hù)理人才的教育目標(biāo)。我們要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須認(rèn)真借鑒我國護(hù)理教育發(fā)展80多年的得與失，切實(shí)立足于我國護(hù)理教育的現(xiàn)狀，放眼于未來。以下就我國護(hù)理教育發(fā)展歷史進(jìn)行了回顧，對我國護(hù)理教育的現(xiàn)狀和前景作了綜合的評述。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

遠(yuǎn)離感冒

胡蘿卜能提供豐富的維生素A，并具有促進(jìn)機(jī)體正常生長、維護(hù)上皮組織、防止感冒及保護(hù)視力的功能。因此，可將胡蘿卜榨成汁，再加上幾滴蜂蜜，孩子會十分喜歡。

番茄汁多爽口，富含維生素A、維生素C和鈣、磷、鉀、鎂、鐵等多種元素，不過不要給孩子吃生番茄，因?yàn)樯褧刮杆岽罅糠置?，造成孩子胃部不適。此外，紅薯、紅棗、紅莧菜等也是不可多得的紅色果蔬，這些食品中富含的胡蘿卜素能參與合成維生素A，對人體上皮組織和呼吸道黏膜等都有很強(qiáng)的保護(hù)作用。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制