安全生產(chǎn)責任制不落實，管理責任脫節(jié)，是安全工作落實不下去的主要原因。這些施工人員缺乏基本的安全技術(shù)技能和安全生產(chǎn)知識，大都未經(jīng)專門的安全培訓，安全觀念、安全意識比較差，給安全管理帶來了很大的困難。雖然企業(yè)建立了安全生產(chǎn)的責任制，但主要領(lǐng)導和部門安全生產(chǎn)責任不落實，'開會時說起來重要，工作時做起來次要'的現(xiàn)象較普遍，安全沒有真正引起廣大員工的高度重視。發(fā)生事故后，雖然對責任單位的處罰力度不斷加大，但是對相關(guān)責任人、與事故密切相關(guān)的生產(chǎn)、技術(shù)、器材、經(jīng)營等相關(guān)責任部門的處罰力度不夠，也直接導致責任制落實不下去。安全管理手段單一，多數(shù)企業(yè)未建立職業(yè)安全健康管理體系，管理還是停留在過去的經(jīng)驗做法上。

安全體驗館中的體驗項目

    一、洞口掉落體驗

   意圖：讓體驗者體驗到洞口掉落的危險性和洞口防護的重要性

   安全提示：洞口有掉落危險，要養(yǎng)成常常承認洞口的習氣！

   二、安全防護用品展現(xiàn)

   意圖：讓工人知道各類常用的安全防護用品，并正確把握其運用辦法。

   安全提示：安全防護用品包含：絕緣雨鞋、勞保服、安全帽、防毒面具、安全鞋、電焊眼鏡等，有必要選用質(zhì)量合格的安全防護用品，作業(yè)時，有必要按相應崗位要求，正確穿戴好安全防護用品。

由這些具有科學普及作用的知識一起打造智能化教育的VR安全教育體驗擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災害科普及應急演練帶來了新的手段和方式。使職工充分認識到勞動防護用品是安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。將虛擬現(xiàn)實技術(shù)應用到建筑工地災害現(xiàn)場，提前進行災難模擬演習，災難來臨的每一秒都是命懸。而VR安全教育可以模擬真實場景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實的場景中去體驗真真實實發(fā)生的情況，引導大家在感受突發(fā)災害來臨時緊張急迫感受的同時，通過冷靜判斷，找到逃生的爭取方式，增強體驗者對此類突發(fā)事件的應急能力，從而進一步提高建筑質(zhì)量。